19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者穷奢极欲的生活，突出表现其对搜刮时的严苛与挥霍时的无度的两句是：“ ， 。”
（2）在《诗经·蒹葭》中，诗人想顺流去寻找伊人，但伊人仿佛在水中央的两句是 “ ， 。”
（3）在杜甫《登高》中，诗人通过环境的描写，烘托出悲凉的氛围，并以猿与鸟的活动来表现自己心境的两句是 “： ， 。
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者穷奢极欲的生活，突出表现其对搜刮时的严苛与挥霍时的无度的两句是：“ ， 。”
（2）在《诗经·蒹葭》中，诗人想顺流去寻找伊人，但伊人仿佛在水中央的两句是 “ ， 。”
（3）在杜甫《登高》中，诗人通过环境的描写，烘托出悲凉的氛围，并以猿与鸟的活动来表现自己心境的两句是 “： ， 。
（1）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙。
（2）溯游从之 宛在水中央。
（3）风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回。
【解析】
试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“锱铢、渚”容易写错。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。