小明在学习摩擦力一节时,为了探究滑动摩擦力跟正压力关系,设计

小明在学习摩擦力一节时,为了探究滑动摩擦力跟正压力关系,设计了如图()实验装置.实验器材有:木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20克砝码若干个、细线等.

(1)实验方法:将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧;细线一端和砂桶连接,另一端跨过定滑轮和长木板相连.实验时在砂桶中加砂,使长木板运动,当木块达到稳定时,测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小.请问木板的运动是否一定要作匀速运动_____________(填“一定”或“不一定”)

(2)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力,改变砂桶中砂的质量,使长木板运动,读出测力计的读数.小明做了四次实验,得到了下表四组数据,其中在第3次实验时,测力计的示数如图()所示,请你帮小明读出测力计的示数并填入相应的位置.

次数

木块质量()

20克砝码(个数)

正压力大小()

测力计的读数()

1

400

0

392

157

2

400

2

431

172

3

400

4

470

    

4

400

6

510

205

 (3)对上表格中正压力大小和测力计读数分析你能得出的结论是____________________________

答案

(1)不一定  (2)1.8  (3)当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。

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