农民工“第二代”一般是指年龄在十几、二十岁左右的农民工子女，随父母在城市长大。与父辈不同的是，他们不仅对城市生活较为向往，融入现代城市生活的愿望更加强烈，而且“要生存更要尊严”，使他们喊出“和本地人享有同样户口”、“和正式职工同工同酬”、消除社会保障和教育等诸多方面的城乡差别等新的权利诉求。他们为了微薄的收入而牺牲了休息的权利、健康的权利和学习充电以利于持续发展的权利，与他们的父辈一样，未能享有社会养老和医疗保障、社会救助的若干公民权利。由于他们无根，也因为其中不少人不满18岁就走向了职场，也失去了参与选举和社会管理的政治权利。
辨析：在我国，受教育程度越低的公民，享有的公民权利越少。
(1)我国法律规定，公民在法律面前一律平等，因此，公民受教育程度的高低不应影响公民享有权利的多少。(2)在实际生活中，公民受教育的程度会影响其实际享有权利的范围和程度。(3)因此，提高公民的受教育水平，是公民更充分地享有广泛权利的重要途径。
本题把公民受教育程度的高低与公民享有权利的多少联系起来，考核学生辩证思维能力和判断正误的能力。答题时要注意根据辨析题的一般思路，先找出题干观点中合理之处不合理之处，再说明原因，最后答出正确的做法，不仅要辨，还要析，在辨析中还要有综合。根据我国公民在法律面前一律平等的原则，应首先指出公民受教育程度的高低不应影响公民享有权利的多少。但在实际生活中，公民受教育的程度会影响其享有权利的范围和程度。所以必须提高公民受教育的程度。