水是生命之源，请用所学知识回答有关水的问题． （1）保持水的化

水是生命之源，请用所学知识回答有关水的问题．

（1）保持水的化学性质的最小微粒是　　．在水通电分解水的实验中，若正极产生极产生5mL气体，则负极产生的气体体积为　　 这一反应的符号表达式为　　，．

（2）“生命吸管”（见图）是一种小型便携水净化器，可以将污水直接净化为饮用水．“生命吸管”实际上是一根塑料管，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂．其中，网丝起　　作用，碘的树脂起　　作用．

 （3）为判断某水样是硬水还是软水，可加入　　 进行检验；在生活中为降低水的硬度，可采用将水　　的方法．

考点：

电解水实验；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；分子的定义与分子的特性；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题：

空气与水．

分析：

（1）保持水的化学性质的微粒是水分子；根据水通直流电会分解，正极产生氧气，负极产生氢气，且氧气和氢气的体积比是1：2分析．

（2）根据活性炭的作用和净化后的水的成分回答；

（3）根据硬水加入肥皂水不会产生大量的泡沫，但软水加入肥皂水后会产生大量的泡沫分析．

解答：

解：

（1）保持水的化学性质的最小微粒是水分子．水通直流电会分解，正极产生氧气，负极产生氢气，且氧气和氢气的体积比是1：2，正极产生5mL气体，负极产生10mL气体；

（2）随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等，其中活性炭有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，净水时起到吸附和过滤的作用；

（3）硬水加入肥皂水不会产生大量的泡沫，但软水加入肥皂水后会产生大量的泡沫，在生活中为降低水的硬度，可采用将水煮沸的方法．

故答案为：

（1）水分子；10mL； 2H₂O2H₂↑+O₂↑；（2）过滤；消毒；（3）肥皂水；煮沸

点评：

了解净水的方法和电解水的有关知识，通过电解水的实验，可以证明水由H、O元素组成，根据电解生成氢气、氧气体积比2：1，可推导水分子中氢、氧原子个数比为2：1．