下列实验方法能达到实验目的是( ) 选项 实验目的实验方法 A 鉴

下列实验方法能达到实验目的是(  )

选项

 实验目的

实验方法 

 A

 鉴别NaClNH4NO3CuSO4、三种白色固体

 加水溶解

 B

 除去KCl固体中的杂质KClO3

 加入少量MnO2,加热

 C

 稀释浓硫酸

 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌

 D

 探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应

 向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加BaNO32溶液

A.A    B.B    C.C    D.D

答案

【考点】34:化学实验方案设计与评价;4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;97:中和反应及其应用;9H:盐的化学性质;9U:酸、碱、盐的鉴别.

【分析】A、根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.

D、根据硫酸、硫酸钠均能与Ba(NO32溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,进行分析判断.

【解答】解:A、NaCl、NH4NO3、CuSO4三种白色固体分别加水溶解,溶于水形成无色溶液,且温度几乎无变化的是氯化钠;溶于水形成无色溶液,温度降低的是硝酸铵;溶于水形成蓝色溶液的是硫酸铜;可以鉴别,故选项实验方法能达到实验目的.

B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项实验方法不能达到实验目的.

C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故选项实验方法不能达到实验目的.

D、硫酸、硫酸钠均能与Ba(NO32溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,不能判断稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应,故选项实验方法不能达到实验目的.

故选:A.

【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

相关题目

对于可逆反应H2(g)+I2(g)2HI(g),在温度一定下由H2(g)和I2(g)开始
对于可逆反应H2(g)+I2(g)2HI(g),在温度一定下由H2(g)和I2(g)开始反应,下列说法正确的是 A.H2(g)的消耗速率与HI(g)的生成速率之比为2∶1 B.若平衡正向移
若n边形有条对角线,则n+1边形的对角线条数等于 (   ) A
若n边形有条对角线,则n+1边形的对角线条数等于 (   ) A.2        B.           C.       D.
下列生化反应在细胞质基质中进行的是 A.葡萄糖分解成乳酸
下列生化反应在细胞质基质中进行的是 A.葡萄糖分解成乳酸                                       B.丙酮酸的氧化分解 C.RNA的合
四位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历
四位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命制了一个小题目,你觉得最适宜的是(  )①大汉的文明传承――纸改变
请根据下面的实验装置图回答下列问题。    (1)指出图
请根据下面的实验装置图回答下列问题。    (1)指出图中有数字标号的仪器名称。     ①             ②            ③          
古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物
古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是( ) A、野火烧不尽,春风吹又生   B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C、
2009年10月31日,中国科学界“两弹一星”巨星钱学森在北京逝
2009年10月31日,中国科学界“两弹一星”巨星钱学森在北京逝世。钱学森这位科技界巨擘,历经艰难于1955年回到祖国后,长期担任火箭导弹和航天器研制
 B 
 B 

最新题目