首页 / 心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用时间x(分)之

心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用时间x(分)之

心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用时间x(分)之间满足关系y=-0.1x 2 +2.6x+43(0≤x≤30),y值越大，表示接受能力越强，在第______________分钟时，学生接受能力最强.

答案

13

相关题目

如图，在大小为4×4的正方形网格中，是相似三角形的是（
如图，在大小为4×4的正方形网格中，是相似三角形的是（ ） A．①和②     B．②和③     C．①和③     D．②和④
机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机.这是因为A．以地
机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机.这是因为A．以地面为参照物，鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的
一个几何体的三视图如图所示，其中正视图是一个等腰直角
一个几何体的三视图如图所示，其中正视图是一个等腰直角三角形，侧视图和俯视图均为正三角形，该几何体的体积是____________．
计算           ．
计算           ．
设变量x、y满足约束条件的最小值为    A. －8         
设变量x、y满足约束条件的最小值为    A. －8          B. 0        C. －2           D. －7
设函数定义在实数集上，它的图象关于直线x=1对称，且当时
设函数定义在实数集上，它的图象关于直线x=1对称，且当时，，   则有                       A．                           
多个氨基酸分子缩合形成具有两条肽链的蛋白质时，相对分
多个氨基酸分子缩合形成具有两条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可推知该蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数最可能分别是（    
在“用单摆测重力加速度”的实验中，（1）某同学的操作步
在“用单摆测重力加速度”的实验中，（1）某同学的操作步骤为：a．取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上；b．用米尺量得

最新题目

如图5所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中(不计空气
(2009年合肥市高三第一次教学质量检测)When you finish your work，d
下列化合物的一氯代物的数目排列顺序正确的是        
如图所示，在地面A点斜向上抛出一个小球，小球运动到最高
目前我国已经建成比较完备的公路网，它既是各民族的团结
下列实验操作中，正确的是（ ） A． B． C． D．
已知向量=（2，1），=（x，y），若x∈{﹣1，0，1}，y∈{﹣2，0
满载珍贵瓷器的古代沉船“南澳1号”被发现后，水下考古队
，其中x=2
分别用A和a，B和b，D和d表示某动物细胞内的三对同源染色体
下列港口与其邻近的大洲或海域不一致的是（   ） A神户—
x＞0,y＞0,M=,N=+,则M,N的大小关系是( )A.M＞N           
已知函数与的图象上存在关于轴对称的点，则实数的取值范
Great efforts to increase grain production       if food shortages are to
黑蒜“传说” 云无心     （1）我们都知道大蒜，那么黑蒜
如图所示，符合安全用电的做法是（   ） 
6．
下列说法错误的是( ) A．饱和溶液一定是浓溶液        
下列各组中，属相邻的两个省级行政区的是(     ) A．黑龙
在3BrF3+5H2O=HBrO3+Br2+9HF+O2的反应中，每3mol反应的BrF3中被水还原