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探究功与物体速度变化的关系”的实验如图(甲)所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

       (1)(4分)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、   ▲   (填测量工具)和 ▲   电源(填“交流”或“直流”).

       (2)(3分)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是   ▲ 

       A.橡皮筋处于原长状态                   B.橡皮筋仍处于伸长状态

       C.小车在两个铁钉的连线处               D.小车已过两个铁钉的连线

       (3)(3分)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,如图(乙)所示.为了测量小车获得的速度,应选用纸带的   ▲  部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).

 

Ⅱ.(12分)

       (1)(4分)A同学准备用伏安法测量一只未知阻值的电阻,部分接线完成后,B同学找来多用电表粗测其电阻,如图(甲)所示,请找出图示操作中的一个错误:  ▲   .

       (2) (4分)A同学帮助B纠错后,选择了欧姆档×10倍率,测量的结果如图(乙)所示,请你读出其阻值大小为   ▲   .为了使多用电表测量的结果更准确,该同学应将选择开关换到   ▲   挡.

    (3)(4分)若再用“伏安法”测量该电阻,其中电压表内阻约为5kΩ,电流表内阻约为5Ω,变阻器阻值为50Ω.图中部分连线已经连接好,为了尽可能准确地测量电阻,请你在答题卷上完成其余的连线.

 

 

答案

(1)(毫米)刻度尺、交流(各2分)

       (2)B(3分)

       (3)GI或GK(学生只要取匀速部分均为正确)

解析:略

 

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