口 技
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1．与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是( )
A．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
B．生于忧患，死于安乐
C．是故所欲有甚于生者
D．至于负者歌于途，行者休于树
2．用现代汉语翻译下列语句。
①奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
②虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
3．选出下面说法不正确的一项( )
A．“京中有善口技者”这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。
B．文章结尾写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演回味无穷。
C．课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。
D．在描写表演过程的三段中，都是先写听众的反应，后写口技艺人的表演，从而使表演和效果有机地联系起来，以听众的反应为烘托，从侧面表现口技表演之“善”。
4．“满坐寂然，无敢哗者”渲染了开演前怎样的气氛？有什么作用？
5．语言品味——任选一句，分析其表达的作用和效果。
(1)满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
(2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。