甲乙小组按如图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物,获得了不同的实验现象.
甲组:烧杯内壁有无色液滴
乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水,但黑色固体是什么呢?
【实验验证]利用如图2所示装置,甲,乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证.
| | 实验操作 | 实验现象 |
| 甲组 | 取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热. | 黑色固体燃烧, ① ,b中溶液变浑浊. |
| 乙组 | 取少量该黑色固体于a中,通入 ② ,点燃酒精灯加热. | 黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊. |
【分析与结论】
(1)实验结束时,停止通入气体,后续实验操作顺序应是 (填字母序号).
A.熄灭酒精灯,停止加热 B.将试管b移走
(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了 ,由此可推断猜想正确,理由是 .
【反思】
(1)进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多.查阅资料可知:蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳+水;蜡烛+氧气(少量)→一氧化碳+水;…由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是 烧 .
(2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有 (填字母序号).
A.碳、氢和氧三种元素
B.碳和氧两种元素
C.碳和氢两种元素.

答案 分析:
【实验验证]根据碳为黑色固体,在空气和氧气中燃烧的现象解答;
【分析与结论】
(1)根据实验操作注意事项解答;
(2)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答;
【反思】
(1)根据物质燃烧的条件解答;
(2)根据量守恒定律解答.
解:【实验验证】碳为黑色固体,通入空气,点燃酒精灯加热,黑色固体燃烧,发出红光,b中溶液变浑浊.
取少量该黑色固体于a中,通入氧气,点燃酒精灯加热,黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊.
【分析与结论】
(1)实验结束时,停止通入气体,后续实验操作顺序应是将试管b移走,再熄灭酒精灯,停止加热;
(2)b中溶液变浑浊,说明有二氧化碳生成,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,二氧化碳中的碳元素一定来源于黑色固体,故黑色固体为碳;
【反思】
(1)烧杯位置使氧气的量减少,氧气的量烧到一定程度时,蜡烛和氧气反应生成黑色固体碳,
(2)根据量守恒定律,反应前后元素的质量不变,有水和二氧化碳生成,说明蜡烛中一定含有碳和氢两种元素.
答案:
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 |
| 甲组 | 取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热. | 黑色固体燃烧, ①发出红光,b中溶液变浑浊. |
| 乙组 | 取少量该黑色固体于a中,通入 ②氧气,点燃酒精灯加热. | 黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊. |
【分析与结论】
(1)B、A
(2)二氧化碳 化学反应前后元素的种类不变,二氧化碳中的碳元素一定来源于黑色固体
【反思】
(1)烧杯位置使氧气的量减少,氧气的量烧到一定程度时,蜡烛和氧气反应生成黑色固体碳
(2)C