为验证“酸的化学通性”,某班同学在实验室进行如下实验.请分析

为验证“酸的化学通性”,某班同学在实验室进行如下实验.请分析并回答相关问题:

(1)写出能证明A中反应发生的现象  

(2)写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式 

(3)要全面验证酸的化学通性,D试管中能与酸反应的固体单质是  (写一种即可).

(4)实验完成后,将全部废液倒入废液缸内,测得pH=2,则废液中所含溶质最多有  种(溶质不计指示剂与气体).

答案

【考点】酸的化学性质.

【专题】压轴实验题;常见的酸 酸的通性.

【分析】(1)依据盐酸和氢氧化钠反应后溶液呈中性的有关知识解决即可;

(2)氧化铜属于金属氧化物,所以书写出氧化铜和盐酸反应的方程式即可;

(3)根据酸的化学性质的有关规律分析解答即可;

(4)依据把废液倒入一个容器中后溶液呈酸性则可判断溶质的有关问题;

【解答】解:(1)滴有酚酞氢氧化钠溶液呈红色,如果盐酸和氢氧化钠反应后氢氧化钠消失则溶液会由红色变为无色,所以能证明A中反应发生的现象是红色消失或红色褪去;

(2)所列的物质中氧化铜属于金属氧化物,该物质与盐酸反应的方程式为CuO+2HCl═CuCl2+H2O;

(3)与酸反应的固体单质是金属单质且该金属的活动性排在氢的前面,所以该固体可以是Mg或Al或Zn或Fe(镁或铝或锌或铁)等;

(4)实验完成后,将全部废液倒入废液缸内,测得pH=2则溶液呈酸性,所以溶液中不可能存在氢氧化钠和碳酸钠,则溶液存在的溶质主要有氢氧化钠、碳酸钠与盐酸反应生成生物氯化钠,氧化铜和盐酸反应生成的氯化铜,金属单质与盐酸反应生成的盐,还有剩余的盐酸共四种;

故答案为:(1)红色消失或红色褪去;

(2)CuO+2HCl═CuC12+H2O;

(3)Mg或Al或Zn或Fe(镁或铝或锌或铁)等;

(4)四.

【点评】此题是对酸的有关性质的考查,解题的关键是掌握有关酸的通性的有关知识;

 

相关题目

(14分)阅读下列材料:    在经济发展过程中,经济运作机制
(14分)阅读下列材料:    在经济发展过程中,经济运作机制时有调整,20世纪20年代的苏联、30年代的美国、战后西欧主要资本主义国家和70年代末的中
下列句子中加线的词语使用不恰当的一句   A中国女足姑娘昨
下列句子中加线的词语使用不恰当的一句   A中国女足姑娘昨日到达武汉,游东湖,爬磨山、逛江城闹市,赏江滩夜景,难得在大赛前奢侈地偷得一日闲
The children had an a_______ about what game to play, but they reached an agreem
The children had an a_______ about what game to play, but they reached an agreement in the end.
用固体氯化钠配制100 g 10%的氯化钠溶液,不需要使用的仪器
用固体氯化钠配制100 g 10%的氯化钠溶液,不需要使用的仪器是A.玻璃棒           B.石棉网      C.烧杯            D.量筒 
. Despite their quarrel, they _______ the best of friends.        A. remai
. Despite their quarrel, they _______ the best of friends.        A. remained                  B. are remaining           C. are remained               
在等边△ABC中,点D为AC上一点,连接BD,直线l与AB,BD,BC分
在等边△ABC中,点D为AC上一点,连接BD,直线l与AB,BD,BC分别相交于点E,P,F,且∠BPF=60°. (1)如图(1),写出图中所有与△BPF相似的三角形,并选择其中
(满分12分)设全集合求.
(满分12分)设全集合求.
 You can find many beautiful _____  ______ ten miles from here. A. scenery; in
 You can find many beautiful _____  ______ ten miles from here. A. scenery; in      高*考*资*源*网  B. views; within      C. scenes; beneath  D. spots; above

最新题目