阅读下面一首宋诗，完成后面小题。
州宅堂前荷花
范成大①
凌波②仙子静中芳，也带酣红学醉妆。
有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳。
泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。
想得石湖花正好，接天云锦画船凉。
【注】①范成大（1126～1193），苏州人，晚年退居家乡石湖。此诗为范成大外任地方官时所作。②凌波：水面之上。
20．本诗颔联描写精妙，试作具体分析。
21．同是写荷花，本诗与周敦颐的《爱莲说》相比，抒发的情感有何异同？请结合诗歌后两联作简要分析。
阅读下面一首宋诗，完成后面小题。
州宅堂前荷花
范成大①
凌波②仙子静中芳，也带酣红学醉妆。
有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳。
泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。
想得石湖花正好，接天云锦画船凉。
【注】①范成大（1126～1193），苏州人，晚年退居家乡石湖。此诗为范成大外任地方官时所作。②凌波：水面之上。
20．本诗颔联描写精妙，试作具体分析。
21．同是写荷花，本诗与周敦颐的《爱莲说》相比，抒发的情感有何异同？请结合诗歌后两联作简要分析。
20．颔联运用拟人、对比的手法，写出了荷花晨昏各异的神态与风韵。 “有意十分开晓露”准确写出清晨荷花带着晶莹的露珠尽情绽放的风姿，“无情一饷敛斜阳”生动再现荷花在落日的余晖中敛起花瓣冷艳庄重的情态。
21．相同点：两诗都抒发了对荷花的喜爱与赞美之情；并且借花喻人，表达出坚守理想和情操、不与世俗同流合污的高洁志向。
不同点：本诗尾联，诗人由州宅堂前的荷花，想到自己家乡石湖的荷花以及往来穿梭的游船画舫，表达了诗人的思乡之情和归隐之心。
【解析】
20．
试题分析：此题考查鉴赏诗句的能力。解答此类题，要从颔联运用的表现手法，表达的景物特点以及表达的作者的情感等角度分析作答。颔联“有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳”明显地运用了拟人、对比的修辞手法；还可以从形象塑造的角度来分析等。组织答案时，要注意要围绕着颔联在表达效果方面的内容来展开。
考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
21．
试题分析：此题考查鉴赏作者思想感情的能力。由题干可知，要结合着诗歌后两联内容与周敦颐的《爱莲说》对比作答。从后两联对荷花的“玉雪”“无染”“青葱”“香”等描写来看，两首诗歌都抒写了对荷花的喜爱与赞美之情，托物言志，表达自己的高洁操守。而本诗“石湖花正好”“画船凉”写出了诗人对家乡的思念之情及归隐之心。而《爱莲说》却没有体现出这一点。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。