(10分)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了

10分)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:

①摆好实验装置如图所示。

②将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车。

③在质量为10g30g50g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩P上。

④释放小车,打开电磁打点计时器的电源,打出一条纸带。

1)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条。经测量、计算,得到如下数据:

①第一个点到第N个点的距离为40.0cm。②打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出:拉力对小车做的功为                  J,小车动能的增量为                            J

2)此次实验探究结果,他没能得到“恒力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大。显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素。请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是:                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

答案

10.1960.2     0.1    (每空3分,共6分)(2)①小车质量没有远大于钩码质量;②没有平衡摩擦力;③操作错误:先放小车后开电源(答对一项得2分,答对两项或三项得4分,共4分)

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