如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.

请回答下列问题:

(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管  (填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是  

(2)将A、B装置连接,观察到的现象是  ,可验证二氧化碳的性质是  

(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为  

(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时  ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质:  ,化学性质:    

答案

【考点】二氧化碳的化学性质;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满;二氧化碳的物理性质;书写化学方程式.

【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.

【分析】(1)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭,证明满了.制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.

(2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色;

(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,可以用于检验二氧化碳气体的存在;

(4)将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧,不支持燃烧.

【解答】解:(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管c相连,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳的验满方法是:用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭,证明满了;

故答案为:c;用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭;

(2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色,故答案为:溶液由紫色变为红色;二氧化碳能与水反应生成碳酸;

(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,可以用于检验二氧化碳气体的存在,故答案为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

(4)将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧,不支持燃烧,故答案为:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧.

【点评】本考点主要考查气体了二氧化碳的实验室制法和二氧化碳的性质,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.

 

相关题目

当今,绿色生活方式已被人们广泛接受,并体现在生活的各
当今,绿色生活方式已被人们广泛接受,并体现在生活的各个方面。某英语报社现正在中学生中开展以“Green life at home”为主题的征文活动,请你用英
如果酸流到桌子上,应立即加适量的碳酸氢钠来中和。(  
如果酸流到桌子上,应立即加适量的碳酸氢钠来中和。(      )
下列与“青山遮不住,毕竞东流去这句诗包含相同哲理的是 A
下列与“青山遮不住,毕竞东流去这句诗包含相同哲理的是 A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春    B.问渠哪得清如许,为有源头活水来 C.坐地日行八
转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤,判断下
转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤,判断下列有关叙述(   )     ①两者需要的原料不同                ②两者所需酶的种类
PH相等的盐酸(甲)和醋酸(乙),分别与锌反应,若最后锌
PH相等的盐酸(甲)和醋酸(乙),分别与锌反应,若最后锌已全部溶解且放出气体一样多,为此下列说法正确的是( ) A.反应开始时的速率:甲=
读”地球公转运行位置图(二分二至图)”,回答下列问题.(1)在
读”地球公转运行位置图(二分二至图)”,回答下列问题.(1)在图中适当位置标上地球自转和公转的方向. (2)地球公转到B点的节气是_______,在______月______日
某校历史兴趣小组的同学准备举办“第一个五年计划成果展
某校历史兴趣小组的同学准备举办“第一个五年计划成果展示会”,他们准备了以下图片资料,不适合采用的是(      )A.鞍山大型轧钢厂       
阅读下列材料: 材料一  惟泰西国数极多,情势各异,文字
阅读下列材料: 材料一  惟泰西国数极多,情势各异,文字政俗,与我迥殊,虽欲采法之,译书既难,事势不合,且其富强精巧,皆逾我百倍,骤欲致

最新题目