阅读西汉刘向的《师旷论学》一文，完成8—11题。（14分）
晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏④其君乎?”师旷曰:“盲臣⑤安敢戏其君?臣闻之:少而好学，如日出之阳⑥；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与⑦昧行⑧乎?”平公曰:“善哉!”
【注】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时代晋国乐师。他双目失明，对音乐有极高的造诣。③炳烛：点燃烛。古无蜡烛，称火炬为烛。炳：点。④戏：戏弄。⑤盲臣：瞎眼的臣子。师旷眼瞎，所以这样自称。⑥日出之阳：初升的太阳。⑦孰与：用于二者之间的比较，相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样？”⑧昧行：在黑暗中行走。
8.根据要求，完成下列两小题。(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思。（4分）
①恐已暮矣 （ ） ②臣
闻之 （ ）
③安有为人臣（ ） ④壮而好学 （ ）
⑵下列各句与例句中“之”的意思相同的一项是 (2分)（ ）
例句：壮而好学，如日中之光
A.牡丹，花之富贵者也（《爱莲说》） B.放之山下（《黔之驴》）
C.跪而拾之以归（《赵普》） D.水陆草木之花（《爱莲说》）
9.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
盲 臣 安 敢 戏 其 君
10.翻译下列句子。(4分)
⑴炳烛之明，孰与昧行乎?
译文：___________________________________________________________________
⑵牡丹之爱，宜乎众矣！（《爱莲说》）
译文：___________________________________________________________________
11.文中师旷用什么方法来说理的？说明了一个什么道理？（2分）
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