阅读下列材料    材料一  季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就

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材料一  季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如?"孔子对曰：“子为政，焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”

                                                         ——《论语??为政》

材料二  仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。  ——《汉书??董仲舒传》

材料三  至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。

                                              ——（南宋）朱熹《行宫便殿奏札》

材料四  前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉?成以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。 ——（明）李贽《藏书卷》

    请回答：

（1）根据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张，并指出两种主张的不同结局及其原因。

（2）根据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明了什么问题?

（3）结合以上材料，谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。

（1）孔子主张：“以德治民”。在当时诸侯争霸、兼并战争的背景下不可能实现。董仲舒：“罢黜百家、独尊儒术”。实行大一统，适应了专制主义中央集权制的需要，被汉武帝采纳，使儒家思想成为封建社会的正统思想。

（2）朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变； 李贽提出不以孔子的言论为衡量标准，认为时代不同了，是非观念也应该发生变化。说明儒家思想的统治地位受到怀疑和挑战。

（3）从西汉到南宋，儒家思想不断丰富完善，逐步确立起统治地位，对维护封建专制主义中央集权制度起了重要的作用。 自明朝以后，逐渐僵化保守，禁锢了人民的思想，阻碍了社会的进步。

（1）从材料一中“君子之德风，小人之德草”可以看出孔子的主张。材料二中“春秋大一统者……诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道”可以看出董仲舒的思想主张。其结局与原因要与当时背景和其思想相联系。（2）阅读材料不难分析出朱熹是坚持儒家学说，而李贽则反对儒家的权威。这说明了儒家权威受到挑战。

（3）儒家思想是封建社会统治思想。其作用与认识可以辩证的观点进行分析。