翻译：把下面一段文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
赵人患鼠，乞猫于中山。中山之人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墙，毁伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去之猫也？”
（1）盍去诸？
（2）是非若所知也。
译文：
（3）不病于无鸡乎？
译文：
（4）无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去之猫也？
译文：
翻译：把下面一段文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
赵人患鼠，乞猫于中山。中山之人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墙，毁伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去之猫也？”
（1）盍去诸？
（2）是非若所知也。
译文：
（3）不病于无鸡乎？
译文：
（4）无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去之猫也？
译文：
（1）为什么不扔掉（赶走）这只猫呢
（2）这不是你所了解的
（3）我不担心没有鸡吗
（4）没有鸡，不吃鸡也就罢了，距离饥寒还很远，像这样，为什么要扔掉（赶走）这只猫呢，
关键词和采分点
（1）采分点“盍”、“诸”两个兼词
（2）采分点判断句式和“是非”、“若”
（3）采分点“病”是活用
（4）采分点“则己耳”的语气，“去”、“犹”和“若”、“之”、“何”
【译文】
赵国有家人老鼠成灾，（他）到中山国求猫，中山国的人（把猫）给了他。猫善于捕捉老鼠和鸡。一个多月，老鼠没了鸡也全没了。
他的儿子觉得猫是祸患，问他的父亲说：“为什么不丢掉猫？”他的父亲说：“这不是你所懂的。我所担心的是老鼠，不是没有鸡。有了老鼠，（它）就偷窃我的粮食，毁坏我的衣服，洞穿我的墙壁，破坏我的器具，我们将会挨饿受冻。不担心没有鸡啊！没有鸡的话，不吃鸡就完了，离挨饿受冻还远着呢。如此怎么能丢掉猫啊！”