睡  莲      王小鹰     亲属探病的时间刚过,同病房的宁波大

        王小鹰

    亲属探病的时间刚过,同病房的宁波大婶和胖阿嫂还沉浸在方才亲人团聚的欢欣中,互相夸奖着对方的小辈如何如何的好……

    病房的墙壁是浅绿色的,在月光里,像一泓幽深的清水潭,水面是那么的清冷寂静,没有一丝波纹。病房中长长的夜呀,可真难挨。

     忽然,走廊中一阵喧哗,又进来一个新病人。我见她昏沉沉地躺着,手腕上还吊着输液针管,有一头白霜似的头发。

    “护士阿姨,我是来陪夜的。”这声音像清风一般甜润,吸引了我的视线:一张小姑娘笑眯眯的脸,衬在清水潭般的绿墙上,像一朵刚刚盛开的白睡莲,闪闪的眼睛是噙在花瓣上两颗晶莹的露珠。看样子不过十二三岁,脖子上还系着红领巾……

    “姑姑,这是您的水瓶吗?我替您打热水去。”清风一般甜润的声音把我唤醒了,天已大亮。那白睡莲般的小姑娘笑眯眯地站在我床边呢。

    “噢噢,那太麻烦你了。”

    “不要紧的,我顺便的呀。”说着,她把宁波大婶和胖阿嫂的水瓶都带走了,露珠般的眼睛一闪一闪的,她走了。

    不知怎么,这一天我只盼着天黑,白发老人仍旧昏睡着,白睡莲般的小姑娘还会来陪夜的。我原来在盼她!

    “护士阿姨.我是来陪夜的。”她来了!可是声音变了,很轻很细,像悄然飘洒的春雨。我急忙抬头看,同样十二三岁的年龄,同样围着红领巾,却换了一张脸:尖尖的下巴,眼睛像新月一样细细弯弯的,像一朵舍苞的新莲。

    “护士阿姨,我是来陪夜的,”第三天晚上,病房门外亮起的声音又变了,像百灵鸟一般快乐,映在清水潭般的绿墙上的是一张圆鼓鼓的脸,两颊很红很红,还嵌着一对笑靥。哦,这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦!这位白发老人不知从哪儿修来的这么多好孙女儿,连我们大伙都跟着享享儿女福了。

    又是一个欢乐的早晨。红睡莲跳跳蹦端替我们打水、扫地……

    中午,白发老人醒了,病房的人都夸她的孙女好。白发老人轻轻叹口气,笑了。她说:“我可没那个福气。儿子在外地工作,老婆子一个人。那三个闺女是一幢楼里的邻居,平日全靠她们相帮买盐买米倒垃圾呢。”

    是什么在我寂寞已久了的心房中轻轻地、暖暖地攒动着?是甜润的清风?是细柔的春雨?还是欢乐的百灵鸟?

    阳光洒在病房的绿墙上,清冷寂静的清水潭变得波光潋滟起来。水面上绽开了那么多睡莲,白的,红的,一朵朵都像姑娘可爱的笑容,我不由地想起了我的许许多多的亲人,仿佛她们不曾离开过我。

    一朵美丽的睡莲,在我心中悄悄地绽开了……

13.文章以“睡莲”为标题,一是用来比喻                                              

,二是用来象征                                                   (4)

14.3段画横线的句子在结构上起什么作用?请联系上下文内容简要说明。(2)

答:                                                          

15.文章描写三个小姑娘的声音,表现了她们不同的性格特点,请分别加以概括。(3)

①像清风:                                            

②像春雨:                                            

③像百灵鸟:                                          

16.文章描写了三个陪夜的小姑娘。哪个详写,哪个略写?这样写有什么好处?  (3)

答:                                                                           

                                                                           

17.文章开头写病房墙壁在月光里像“清冷寂静”的清水潭,结尾却写阳光洒在病房的绿墙上,清水潭变得“波光激滟起来。”这样写前后是否矛盾?请说一说理由。(3)

答:                                                                           

                                                                           

答案

  13.三个活泼可爱的小女孩,一种纯洁、美好、高尚的品质。(4分,一空2)

  14.承接上文的“清冷寂静”,引出下文三个小姑娘的动人故事。(2)

  15.①亲切和善;②温柔细腻;③活泼可爱。(3分,一空1)

16.详写第一个小姑娘,略写第二、三个小姑娘。突出第一个小姑娘的美好品质,避免行文的重复累赘。(3)

17.不矛盾。三个小姑娘的动人事迹和美好品质,深深地打动了“我”,使“我”的心境发生了变化。(3分)

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