某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境，并绘制了学校周边的简易地理图（如下图21）。该小组在考察时发现，学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果
（1）根据调查发现：学校可能受到来自三个方面的环境污染。
（2）根据研究成果，小组成员向学校建议：改善学校环境，在学校周边进行绿化，减少污染，建议建造两条绿化带。请用阴影在图中画出来，分别标明D带和E带，并在下面写出这两个绿化带的作用。
某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境，并绘制了学校周边的简易地理图（如下图21）。该小组在考察时发现，学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果
（1）根据调查发现：学校可能受到来自三个方面的环境污染。
（2）根据研究成果，小组成员向学校建议：改善学校环境，在学校周边进行绿化，减少污染，建议建造两条绿化带。请用阴影在图中画出来，分别标明D带和E带，并在下面写出这两个绿化带的作用。
(1)①水泥厂的大气污染
②化工厂的水污染
③铁路的噪声污染。
(2)
D带：净化空气、吸烟除尘、美化环境。
E带：减轻噪声、美化环境。
略