(一)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分) 阅读下面这首唐诗,完

(一)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)

阅读下面这首唐诗,完成14—15题。

送进士下第归南海 

曹邺
数片红霞映夕阳,揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚,上国年春草芳。
雪过蓝关寒气薄,雁回湘浦怨声长
应无惆怅沦波远,十二玉楼非我乡。

【注】南海:今广州佛山一代。上国:指京城。蓝关、湘浦:地名,均为朋友归南海必经之地。十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼,是仙人居住的处所,多指隐居之所。
14.
下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是    )(5分)
  
 A.首联写夕阳、红霞,点明了送别的时间,诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝,这一联情景相生,表现了诗人对朋友的一片深情。
    B
.“行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息,借此表达对朋友的惜别之情;同时翻出新意,使朋友体会到友谊的温情。
    C
.“每年春草芳”一语双关,表面上写京城年年会有明媚的春光,暗含了京城科举考试每年举行,中举的机会还有很多。
    D
.诗歌颈联对仗工整,承接上句“春草芳”,实写送别时的环境,雪过蓝关寒气减弱,虚写朋友南归会途经湘浦,意味深长。
    E
.“应无惆怅沧波远”一句,是说朋友远涉江河,应该没有惆怅之情,给读者以轻快之感,表达了丰富的情谊,别具一格。
15.这首诗表达了哪些情感?请结合全诗简要分析。(6分)

答案

145BD

 B项,路上行人理解错误,行人在这里指的是诗人和即将南归的朋友,并不是已经在路上;D项,诗歌颈联都是虚写,想象朋友的行程所经之地.

15
6鼓励劝勉之情:诗歌领联劝勉朋友中举的机会很多,不必为一次失败而消沉.关怀牵挂之情:颈联遥想友人经过蓝关之后,寒气减弱,衣着须注意;湘浦雁回,思念之情当会萌生.期冀、祝愿之情:尾联希望友人不必在江海沧波之中惆怅留连,不要作出世隐居之想,应该积极入世进取.惜别之情.送别朋友回故乡时,揽君衣袂,依依不舍.

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