某同学对蜡烛(主要成分:石蜡)及其燃烧进行了如下研究.请填写

某同学对蜡烛(主要成分:石蜡)及其燃烧进行了如下研究.请填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小段,放入水中,看到蜡烛浮于水面.由此得出的结论是: 

(2)将火柴火焰靠近蜡烛(不点燃,如图甲)看到蜡烛逐渐熔化,此时石蜡发生的变化是  变化;点燃蜡烛,看到石蜡燃烧,发出黄色的火焰;观察火焰,发现分为外焰、内焰、焰芯三层,将一根火柴梗横放在火焰上(如图乙)约1s后取出,可以看到位于火焰的 外部(填外焰、内焰、焰芯)的火柴梗最先发黑;将蜡烛点燃后罩上一只烧杯(如图丙).一段时间后,会观察到什么现象  

答案

【考点】蜡烛燃烧实验.

【专题】科学探究.

【分析】(1)根据实验现象可以判断蜡烛和水的密度大小;

(2)蜡烛熔化没有生成新物质,属于物理变化;

蜡烛火焰中,外焰温度最高,焰心温度最低;

蜡烛燃烧能够产生炭黑,同时生成水和二氧化碳,当氧气耗尽时,蜡烛会熄灭.

【解答】解:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小段,放入水中,看到蜡烛浮于水面.由此得出的结论是:蜡烛密度比水小.

故填:蜡烛密度比水小.

(2)将火柴火焰靠近蜡烛,看到蜡烛逐渐熔化,此时石蜡发生的变化是物理变化;

将一根火柴梗横放在火焰上约1s后取出,可以看到位于火焰的外焰部的火柴梗最先发黑;

将蜡烛点燃后罩上一只烧杯,一段时间后,会观察到烧杯内壁出现黑色固体,蜡烛熄灭.

故填:物理;外焰;烧杯内壁出现黑色固体,蜡烛熄灭.

【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

相关题目

下列关于0.1 mol·L-1硝酸钾溶液的叙述中,正确的是(    ) A.1
下列关于0.1 mol·L-1硝酸钾溶液的叙述中,正确的是(    ) A.1 L该溶液中含有硝酸钾101 g B.100 mL该溶液中含有硝酸钾0.01 mol C.从1 L该溶液中取出500 mL后,剩
(2007·宁夏文综15)在现代市场经济中,政府越来越多地运用
(2007·宁夏文综15)在现代市场经济中,政府越来越多地运用税收、利率等经济杠杆调节经济运行。经济杠杆能够起到调节作用的根本原因在于,它们 
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) 抚仙湖的蓝不在表面,它是透了的;______________。______________;______________;____________
已知,复数(为虚数单位),则的最小值为        
已知,复数(为虚数单位),则的最小值为        
右图是某生态系统示意图,下列有关叙述正确的是(   )A.该
右图是某生态系统示意图,下列有关叙述正确的是(   )A.该生态系统中有5条食物链 B.该图中蝉鸣叫的现象是生态系统中化学信息 C.该图中所有生物
某学生在配制100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液时,最终配制的溶液浓
某学生在配制100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液时,最终配制的溶液浓度比要求的低, 造成该误差的原因可能是(    ) A.天平没调平衡,静止时指针指向分度盘
下列植物中,能产生种子的是 (    )  A、水绵      
下列植物中,能产生种子的是 (    )  A、水绵           B、墙藓         C、满江红        D、油松
下列加点字注音完全正确的一项是(      )(1分) A、归
下列加点字注音完全正确的一项是(      )(1分) A、归咎( jiù )   冗杂(rǒng )   拾级而上(shè)    强词夺理(qiǎng) B、镂空(lòu )    嗔视(

最新题目