认识运动之所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反

认识运动之所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,是因为(  )

①事物矛盾的暴露有个过程 ②事物本身的复杂性③认识本身的复杂性 ④人们的实践水平及其认识条件的历史性

A.①②③                            B.②③④

C.①②④                            D.①③④

 

答案

C

 

③表述错误,用排除法,可知应选C。

相关题目

-This physics problem is too difficult . Can you show me ______ , Wang Lin ?
-This physics problem is too difficult . Can you show me ______ , Wang Lin ?     -Sure.     A. what to work it out    B. what to work out it     C. how to work it out    D. h
1961年5、6月间,中共中央在北京举行工作会议,决定在三年
1961年5、6月间,中共中央在北京举行工作会议,决定在三年时间内减少2000万城镇人口。其主要目的是 A.推动农村教育事业的发展         B.加快城市
4的平方根是 A.                  B.2         
4的平方根是 A.                  B.2                      C.-2                  D.16
水平抛出A、B两个小球,B的抛出点在A的抛出点的正下方,两
水平抛出A、B两个小球,B的抛出点在A的抛出点的正下方,两个小球的运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两个小球在空中发生碰撞,必须( ) A. 使
12.苹果含有微量元素锌,而锌是构成与记忆相关的蛋白质不
12.苹果含有微量元素锌,而锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会影响大脑的正常发育。因此,苹果又被称为记忆之果。这说明
如图所示,△A′B′C′是水平放置的△ABC的直观图,则在△AB
如图所示,△A′B′C′是水平放置的△ABC的直观图,则在△ABC的三边及中线AD中,最长的线段是( ) A.AB                                
如图,⊙O的直径BD=4,∠A=60°,则BC的长度为( ) A.   B
如图,⊙O的直径BD=4,∠A=60°,则BC的长度为( ) A.   B.2       C.2  D.4
 已知△ABC ,D、E、F分别是AB、AC、BC上的点。且DE∥BC, EF∥AB
 已知△ABC ,D、E、F分别是AB、AC、BC上的点。且DE∥BC, EF∥AB.求证: 

最新题目