实验小组同学用 一起完成如下实验，根据如图回答问题． （1）A与C

实验小组同学用 一起完成如下实验，根据如图回答问题．

（1）A与C连接，A中发生反应的化学方程式为　　，用C收集气体将带火星的木条置于集气瓶口，若观察到　　，说明气体已经收集满．

（2）B与D相连，制备二氧化碳并用镊子夹持一会儿紫色石蕊试纸（如图E），证明二氧化碳密度比空气密度大且能与水反应生成酸，其操作步骤为　　．

【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、．

【分析】（1）据高锰酸钾制取氧气的反应原理及氧气验满的方法解答；

（2）不同实验会达到不同的目的．

【解答】解：（1）据高锰酸钾制取氧气的反应原理，反应的方程式为：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；用C收集气体将带火星的木条置于集气瓶口，若观察到木条复燃，说明气体已经收集满．

（2）B与D相连，制备二氧化碳，首先用镊子夹持干燥的紫色石蕊试纸，分别放于D装置的ab两端，紫色石蕊试纸无明显变化，说明二氧化碳不能使干燥的干燥的紫色石蕊试纸变色；再用镊子夹持湿润的紫色石蕊试纸，先放于D装置的a端，紫色石蕊试纸无明显变化，然后放于D装置的b端，湿润的石蕊试纸变红，说明二氧化碳密度比空气密度大且能与水反应生成酸，酸能使紫色的石蕊试纸变红．

故答案为：（1）2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑、木条复燃；

（2）首先用镊子夹持干燥的紫色石蕊试纸，分别放于D装置的ab两端，紫色石蕊试纸无明显变化，说明二氧化碳不能使干燥的干燥的紫色石蕊试纸变色；再用镊子夹持湿润的紫色石蕊试纸，先放于D装置的a端，紫色石蕊试纸无明显变化，然后放于D装置的b端，湿润的石蕊试纸变红，说明二氧化碳密度比空气密度大且能与水反应生成酸，酸能使紫色的石蕊试纸变红．