某校自然科学研究性学习小组，在查阅课外资料时，发现过氧化钠（

某校自然科学研究性学习小组，在查阅课外资料时，发现过氧化钠（Na₂0₂）的化学性质有：

①2Na₂0₂+2H₂0═4NaOH+0₂↑；②2Na₂0₂+2C0₂═2Na₂C0₃+0₂．为了验证过氧化钠和二氧化碳反应的产物，设计了如下图所示的实验装置．根据实验装置做了如下实验：

Ⅰ．关闭　　，打开　　，向A中慢慢加入稀盐酸，　（填操作），证明反应有0₂生成．

Ⅱ．打开夹子1，关闭夹子2，向C中慢慢加入稀盐酸，反应一会儿后把生成的气体通入装置D中，发现澄清石灰水变浑浊．

请回答下列问题：

（1）装置B中装的试剂是：　　；其作用是：　．

（2）实验Ⅱ中，打开夹子1的目的是：　．

（3）根据上述事实，过氧化钠的用途有：　　 （写出一种即可）．

【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的实验室制法．

【专题】科学探究．

【分析】Ⅰ根据盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳，二氧化碳能和过氧化钠反应生成氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃进行解答；

（1）根据浓硫酸具有吸水性进行解答；

（2）从装置内的压力考虑；

（3）从过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气考虑．

【解答】解：Ⅰ、盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳，二氧化碳能和过氧化钠反应生成氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以实验操作是：关闭夹子1，打开夹子2，向A中慢慢加入稀盐酸，用带火星的木条放在C装置的导气管口，带火星的木条复燃，证明有反应有0₂生成；故填：1；2；用带火星的木条放在C装置的导气管口，带火星的木条复燃；

（1）浓硫酸具有吸水性，所以装置B中装的试剂是：浓硫酸；其作用是：除去二氧化碳中的水蒸气；故答案为：浓硫酸；除去二氧化碳中的水蒸气；

（2）因在实验（一）中A装置中已发生反应，生成二氧化碳气体，关闭夹子2后，生成的气体无法向外排放，聚集到装置内，达到一定的压力会有危险，所以要打开夹子1使装置A中生成的C0₂及时排出．

故答案为：使装置A中生成的C0₂及时排出，防止装置内压力过大而发生危险（叙述合理酌情给分）．

（3）根据实验可知过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气，所以过氧化钠可用于呼吸面具（或潜水艇）中氧气的来源．

故答案为：呼吸面具（或潜水艇）中氧气的来源（其他合理答案也给分）．

【点评】本题以实验的形式考查常见物质的反应和常见气体的性质，是对化学基础知识的灵活运用，我们可在学好基础知识的基础上以不变应万变．