文言文阅读。(14分)吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫

文言文阅读。(14分)
吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。
鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”
(节选自《三国志·吴志·吕蒙传》,有改动)
【注释】①虞:意料,预料。 ②造次:鲁莽,轻率。 ③拊(fǔ):抚摩。
【小题1】下列句子中划线字的解释,不正确的一项是 (    )(2分)
A.讨山越 (屡次 )B.随当击贼 (私自 )
C.遂往蒙 (拜访 )D.为肃画五策( 因此 )
【小题2】与“归以告蒙母”中 “以” 字的意义和用法相同的一项是 ( )(2分)
A.以钱币乞之B.温故而知新,可以为师矣
C.仁以为已任D.此独以跛之故,父子相保
【小题3】翻译 (4分)
(1)不探虎穴,安得虎子?
(2)吕将军功名日显,不可以故意待也。
【小题4】细读节选的文字回答,鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化?(3分)
【小题5】根据节选文字,联系下面的材料,你认为吕蒙是一个怎样的人?(3分)
蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。鲁肃过蒙言议,曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。”
(节选自裴松之注引《江表传》,有改动)

答案


【小题1】D
【小题1】C
【小题1】⑴不探寻老虎洞,怎么能捉到小老虎?(2分)
⑵吕将军功名一天天显扬,不可以用原来的态度对待他。(2分)
【小题1】(3分)原先轻视,后来吕蒙出了五个计谋之后,转为尊重和亲近。
【小题1】(3分)勇而有谋,文武双全,勤奋好学,学而有成。解析:

【小题1】D中“因”是于是的意思。
【小题1】例句与C“以”都是介词,“把”的意思。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
【小题1】学生能学会用自己的话概括内容,提高对文本的理解能力。
【小题1】总结合理,三点以上即可。

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