(燕山21)一次性鉴别下列各组物质,所选试剂不能达到目的的是A.

(燕山21)一次性鉴别下列各组物质,所选试剂不能达到目的的是
A.稀盐酸、水、石灰水——紫色石蕊试液
B.食盐水、白醋、纯碱溶液——酚酞试液
C.氢气、氧气、二氧化碳——燃着的木条
D.氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸——碳酸钠溶液

答案

(1)240<学校九年级学生总数≤300
(2)设九年级学生总数为x,则
解得:x=300
经检验x=300是原方程的解
答:这个学校九年级学生有300人B解析:
略A、三种物质的溶液遇紫色石蕊试液分别为红色、紫色、蓝色,现象不同,可以区分,
B食盐水、白醋不能使酚酞变色,不能区分
C如果木条熄灭,证明是二氧化碳;如果木条燃烧更加剧烈,证明是氧气;如果气体能够燃烧并发出淡蓝色的火焰,证明是氢气, 可以区分
D碳酸钠与氢氧化钠不反应,和氢氧化钙反应生成白色碳酸钙沉淀,和稀盐酸反应生成无色二氧化碳气体有气泡产生,所以用碳酸钠溶液可以鉴别三种物质,
故选B

相关题目

结合图形分析下列说法,正确的是( ) A.若判断甲是否为需
结合图形分析下列说法,正确的是( ) A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构① B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞
下列每组物质发生状态变化所克服的粒子间的相互作用属于
下列每组物质发生状态变化所克服的粒子间的相互作用属于同种类型的是A.食盐和蔗糖熔化     B.钠和硫熔化C.碘和干冰升华       D.二氧化硅
23. Environmental experts are those who devote ______to______ nature and environ
23. Environmental experts are those who devote ______to______ nature and environment. A. them…protecting                           B. their…protect C. themselves…to pro
甲、乙、丙三种溶液各含有一种X- (X-为Cl-、Br-、I-)。向甲中
甲、乙、丙三种溶液各含有一种X- (X-为Cl-、Br-、I-)。向甲中加淀粉溶液和氯水,则溶液变为橙色,再加丙溶液,颜色无明显变化。则甲、乙、丙依次含
在生态系统中,不同生物之间,由于        的关系而形
在生态系统中,不同生物之间,由于        的关系而形成的链状顺序叫做食物链。其起始环节是        。
下列说法正确的是(    ) A.饱和气压跟温度有关,跟体
下列说法正确的是(    ) A.饱和气压跟温度有关,跟体积无关B.单晶体具有各向异性,而多晶体具有各向同性C.当附着层中液体分子比液体内部稀
2009年11月2目,由中国人权研究会主办的第二届北京人权论坛
2009年11月2目,由中国人权研究会主办的第二届北京人权论坛在北京开幕。此次论坛的主题是______。 A.“和谐发展与人权”                   
真正的哲学: ①可以使我们正确地看待自然、社会和人生 ②
真正的哲学: ①可以使我们正确地看待自然、社会和人生 ②可以使我们正确地看待生活与实践 ③为生活提供有益的指导 ④可以使我们正确地对待得与

最新题目