26．阅读下面材料，按要求作文。 诗人汪国真说：“如果你是鱼，

26．阅读下面材料，按要求作文。

诗人汪国真说：“如果你是鱼，不要迷恋天空；如果你是鸟，不要痴情海洋。”

可有人说：如果我是鱼，我会迷恋天空；如果我是鸟，我会痴情海洋。

还有人说：如果我是鱼，我要迷恋天空；如果我是鸟，我要痴情海洋。

每一种说法，代表着对人生的不同理解，选择其中一种，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

追求梦想

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的，没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，辽阔的夜空群星闪耀，我们好似那璀璨星辰中的一点，因为有梦想，所以明亮，所以辉煌……

朱熹说过“人之为事，必先立志以为本，志不立，则不能为得事。”梦想是迈向成功的第一步，是指引人生的航标。美国前总统克林顿在访问莫斯科期间，回答记者提问时曾说过：“我16岁时，就下决心要为国家服务。我以林肯总统为榜样，不断地学习准备，抓紧各种机会不懈的努力奋斗，终于有一天，我问鼎白宫，实现了我当初的梦想。”因为有梦，无数的壮志青年张开了飞向成功的翅膀，创造了杰出的人生。当我们的人生还是一颗种子的时候，我们就要积蓄梦想，努力成长。梦想是创造、希望，是呼唤、追求，也是挑战，成长的历程离不开梦想的滋润，人生的辉煌缺不了梦想的点缀……

太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，因为有梦，才会起航。梦想是追求的动力，是成功的奠基。毛泽东心系祖国，从小以拯救国民为己任，怀着“学不成名誓不还”的决心征服一师，用“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情壮志挽救民族，造就了“数风流人物，还看今朝”的伟绩。因为有梦，才有动力，才去追求。追逐梦想，是毛泽东心怀天下的博爱，是夸父追日的坚持，是悬梁刺股，囊萤映雪的毅力。成功总会眷顾有梦的人，梦想带领着我们迎接更多的挑战，体验不同寻常的生活，让我们更加勇敢，更加坚毅……

梦想是永恒的微笑，注视着每朵花绽放美丽的瞬间，梦想是轻盈的蝴蝶，收集着每只蛹破茧成蝶的精彩，梦想凝聚着生命的每一次闪光，梦想使生命飞扬，不仅是2005年的盛夏时节，以李宇春为首的快乐女孩将青春岁月的率真与个性在想唱就唱的舞台上表现的淋漓尽致，更有霍金不畏病魔，在科学研究的道路上，勇往直前，不断超越，不断奉献，将梦想实现在世界人民对科学的渴望之中……

追逐梦想，是为了远方胜利的曙光，是为了更加美好的未来，忽然想起纪伯伦说过的一句话“我宁可做人类中有梦想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一个无梦想，无愿望的最伟大的人。”无论何时，每个人都要有梦想，也许你只是一株幼稚的树苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓的小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。我们要心怀梦想，追逐梦想！

【解析】

试题分析：要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度。作为材料作文，要读懂材料，提炼出关键信息构思立意。诗人汪国真认为，“鱼”的世界归属与海洋，鸟的世界归属于天空，莫盲目羡慕别人，要脚踏实地。其它人各有不同的理解，代表作对人生的不同理解。鱼迷恋天空，可理解为要勇于追求自我，有梦想，不满足于现状。也可综合起来构思立意。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】一、抓关键句法。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。二、明确褒贬法。有些材料作文，材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时学生必须充分捕捉这些语言信息，细致体会命题者的感情色彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。三、由果溯因法。事物都是互相联系的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。四、找对象法，即从文中不同的对象入手进行立意。比如本题中，考生可以从汪国真的诗句中分析立意，也可以从其他人的观点入手，综合几者亦可。