建立“宏观﹣微观﹣符号”之间的联系是化学学科的重要特点．
（1）用化学符号和数字表示下列微粒．
2个氢原子 ▲ ；2个二氧化硫分子 ▲ ；2个硝酸根离子 ▲ ．
（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环．
①从微观的角度看：水分子是由 ▲ 构成．
②从宏观的角度看：二氧化碳是由 ▲ 组成．
（3）下图为气体粒子的示意图，图中“
”和“
”分别表示不同质子数的原子，根据要求填空：
表示混合物的有（填字母序号，下同） ▲ ，表示化合物的有 ▲ ，表示单质的有 ▲ ；
可以用来表示D的化学式（举一例，下同） ▲ ，可以用来表示E的化学式 ▲ ．
（4）已知X元素的氧化物的化学式为X2O3，则X的氯化物的化学式为 ▲ ，X与硫酸根结合的化合物的化学式为 ▲ （X元素的化合价不变）．