阅读下文,回答下面题目。(12分)最后一次支离破碎的善意①她是

阅读下文,回答下面题目。(12分)
最后一次支离破碎的善意
①她是班里让人心怜的差生。起初,很多的人不明白,为何她的成绩如此要命,学校还是三番五次的为她召开募捐大会。直到那次体检……
②那次体检之后大家才知道。她不但是个色盲,反应速度也有着极大的问题。于是,先前那些对她冷嘲热讽的同学忽然悔憾起来。要知道,在竞争如此激烈的重点中学,一个智力有问题的女生能考出这样的成绩,已属不易。
③每每开展帮助她的主题班会,同学们都会异常的团结,百众一心。最让人感动的是,几年间,她从不曾对谁哭泣过她一贫如洗的家庭,更不曾抱怨过自身的种种不幸。相反,她的乐观、豁达、乐于助人,深深感染了周围的所有顽劣少年。
④记得有一次,隔壁班的坏男生笑话她是弱智,在楼道里堵住她,狠狠地告诫她这条路是聪明的人才能走的。这件事,她始终守口如瓶,整日欢笑着与班里的同学一同来去。只是,每每走到那个楼道的时候,她总是不经意地撒开了同学的手,独自走向另一条稍远的楼道。
⑤事情的始末,终于还是让班里的同学知道了。那天,我头一次见后排的男生们如此的团结,在清晨第二节课后的广播操时间里,硬拉着她去走了那条楼道。她推诿不过,只能被人群簇拥着去了。不知为何,她走着走着,竟然簌簌地落起泪来。那些莫名的泪水,深深地唤醒了那些坏男生的良知。生至今日,都没有过这样一个集体,诚心实意地维护着她,将她当自己的亲妹妹一样看待。当然,那个坏男孩再没敢欺负她。他被那声势浩大的场面吓得脸色惨白,腿脚哆嗦。临近毕业的时候,班里的同学无不暗自伤感。尽管班里的几位高材生连番上阵,彻夜不停地为她补习功课,但还是不得不承认现实的残酷与冷漠。大家各自心照不宣,似乎都早已预料到,这位让众人心里怜悯的小妹,将要在高考中名落孙山。
⑥事如所料,填写志愿那一天,她逐一邀请班里所有同学,哽咽着说,这几年,她一直想找一个合适的机会来报答我们。她实在想不出空前绝后的办法,只得每日积攒零花钱,好在今天这个喜庆的日子里,请我们到校外的餐馆里大吃一顿。那天,班里的大部分男生都哭了,呜呜的翕动,像窗外七月柳条间的暖风。没有一人前去赴约,因为没有一人舍得花这样的钱。如此暗藏悲伤而又饱蓄大爱的饭啊,叫喜庆的我们怎么下咽啊?
⑦时光将我们毫不留情地推散,各自奔向了天南海北,尽管生命中,先后出现了不同的面孔,但对于多年前的那个弱小的坚强的女生,心中还是保留着一块最为柔软的空地。只是,经历世事之后,忽然对昔日的自己有着深深的无奈与愧疚。当年,如果我们能忍住泪水,欢喜着吃下她郑重邀请的那一顿饭。那么,即便她从此一生暗淡无光,也可以在惨淡的记忆中自豪地想,很久很久以前,自己曾那么拼尽全力回赠过那些帮助她的人—-那是多么的光彩而又值得骄傲的事情啊。只可惜,这最后一次足以给以后的岁月酿成慰藉的机会,也被我们执拗的善意击打得支离破碎。                       
(摘自《读者》)
【小题1】从全文看,班内同学对她的情感态度发生了哪些变化?请填写下面的空格。(2分)
               →悔憾→怜悯→伤感→                
【小题2】文章第一段在全文中有什么作用?(3分)
【小题3】请结合上下文理解下列句中画线字的深刻含义。(4分)
(1)狠狠的告诫她这条路是聪明的人才能走的。
(2)心中还是保留着一块最为柔软的空地
【小题4】第五段中说 “不知为何,她走着走着,竟然簌簌的落起泪来。”请结合上下文说说,她为什么落泪?(3分)

答案


【小题1】冷嘲热讽(1分)    无奈与愧疚(1分)
【小题1】(3分)①交代人物;②设置悬念,吸引读者;③为下文写同学们对她态度的转变作铺垫。(每点1分)
【小题1】(4分)(1)参加高考,考取名牌大学;(2分)(2)对“她”的怜悯、惦记、关心。(2分)
【小题1】(3分)她想到自己的困难和前途;想到被欺侮所受到的委屈;想到受本班同学的关爱、怜悯、帮助而感动。(每点1分)解析:

【小题1】根据情节的变化,理解班内同学情感态度的变化。
【小题1】观察语句、语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处,在结构上是设置悬念,吸引读者,为下文写同学们对她态度的转变作铺垫。内容上交代了人物。
【小题1】学生应结合上下文,培养理解词语在语境中的具体含义的能力。
【小题1】学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合上下文,有利于对文章主题的把握。

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