阅读下文,完成下面小题(16分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋

阅读下文,完成下面小题(16分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,①见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。  

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。  

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。(选自《作业纸》,有变式)

1.解释文中划线的词语。(4分)

①余忆童                       ②项为之               

一癞蛤蟆也                     ④数十                      

2.翻译句子。(4分)

①见藐小微物,必细察其纹理

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空

3.本文叙述了哪三件趣事,请用自己的话作概括。(3分)

4.作者是如何使这些小事变成了趣事的?这对你有什么启示?(5分)

 

答案

1.①稚:幼小 ②强:同“僵”,僵硬 ③盖: 原来是 ④鞭:用鞭子打(鞭打)

2.①看到细小的东西,一定要仔细观察它的花纹。②夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比做鹤在空中飞舞。  

3.本文叙述了观蚊如鹤,神游山林,鞭打蛤蟆三件趣事。

4.这些小事这所以能成为作者幼年时的趣事,是因为作者对这些事物进行了细致的观察,并对所观察的事物,进行大胆而富有童心的联想和想像,这启示我们应当细心观察身边的事物,永葆童心,敢于想像和联想,做一个有生活情趣的少年。 

解析:略

 

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