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20. 维多里诺是14--15世纪意大利的教育家，他奉行“身心发展并重”

20. 维多里诺是14--15世纪意大利的教育家，他奉行“身心发展并重”的教育思想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、舞蹈、游泳等方面的能力培养，他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育的重要内容。这反映出

A. 教育摆脱了宗教束缚                     B.宗教制约着教育发展

C. 人文主义的教育理念                     D.文艺复兴尚未影响教育领域

答案

C

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