改革是需要智慧的,措施出台的先后顺序,推进步伐的轻重缓急等等

改革是需要智慧的,措施出台的先后顺序,推进步伐的轻重缓急等等都很重要,这些细节可能会决定或影响改革的成与败。阅读材料,回答问题。

材料一  明治维新的大事年表(摘要)

日期

涉及方面

明治政府的改革措施

1871年8月

政治

实行废藩置县的改革,在全国废除封建领主制,建立府、县、道的地方体制

1871年11月

对外交流

任命以岩仓具视为特命全权大使的使节团前往欧美考察,途经12个国家,历时22个月

1873年

军事

颁布第一个征兵令

1880年

颁布处理官营企业的条例,将除铁路和军工企业外的大部分官营企业廉价转让给……新型资本家

1890年

教育

天皇下达《教育赦语》,推行军国主义教育,宣传“大和魂”、武士道,树立以天皇神权为中心的皇权主义和法西斯主义

    ——摘自《历史上重大改革回眸》(人民版)

(1)根据材料一,指出日本向西方学习的特点和局限性。

(2)据材料一并结合所学知识,分析日本明治维新成功的原因?

材料二  1898年(光绪二十四年)百日维新期间变法的大事年表(摘要)

注:以下时间为当时中国农历,以年号纪年

——摘自《戊戌变法资料》

(3)除了材料二所涉及的几个方面外,“百日维新”还有什么方面的举措?分析文化教育方面的改革有何意义?

(4)明治维新和戊戌变法分别处在“自由资本主义时期”和“帝国主义时期”两个不同的发展时期,这对两国变法的成败是否有影响?为什么?

答案

(1)特点:全面向西方学习(或有选择地学习)。(2分)

局限性:保留专制主义和军国主义传统。(2分)

(2)废除落后的封建制度;天皇掌握实权,励精图治;顺应世界工业化潮流,实现全面有效的改革。(1点两分,答对2点即可得4分)

(3)举措:军事。(2分)

意义:培养了具有新意识的近代知识分子;有利于国民素质的提高;有利于民族意识的觉醒;促进了教育的近代化。(1点2分,答对2点即可得4分)

(4)有影响。(1分)

改革成败除了内部原因外,外部环境是否宽松也很重要 (2分)


解析:

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