16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（5分）
曹雪芹在塑造《红楼梦》中的人物时，很多时候运用了对比的手法。比如林黛玉与宝钗：黛玉是在作诗，宝钗是在做人；黛玉要的是恋爱，（1） ；黛玉的生命是为了开花，宝钗的生命是为了结果；（2） ，宝钗是社会精英；宝钗可以占据我们的眼，黛玉却能占据我们的心，两个人的区别还在于，（3） ，宝钗是现实的功利的。
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（5分）
曹雪芹在塑造《红楼梦》中的人物时，很多时候运用了对比的手法。比如林黛玉与宝钗：黛玉是在作诗，宝钗是在做人；黛玉要的是恋爱，（1） ；黛玉的生命是为了开花，宝钗的生命是为了结果；（2） ，宝钗是社会精英；宝钗可以占据我们的眼，黛玉却能占据我们的心，两个人的区别还在于，（3） ，宝钗是现实的功利的。
（1）宝钗要的是婚姻（2）黛玉是文艺青年（3）黛玉是浪漫的诗意的
【解析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。语段前面已经说明“很多时候运用了对比的手法”，可见后面填写的时候应关注对立面的特点来确定仿写处的内容和句式。第一处，前面说“黛玉要的是恋爱” ，故宝钗要的自然是“婚姻”；第二处，后面说“宝钗是社会精英”，相对的黛玉自然是“文艺青年”；第三处，后面说“宝钗是现实的功利的”。可见前面应是说黛玉是“浪漫的诗意的”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。因为这段话开始就说了“很多时候运用了对比的手法”，故后面填空的时候要注意对比的内容以及相对的句子的句式。