呵,母亲 舒婷 呵,母亲   你苍白的指尖理着我的双鬓   我禁不住

呵,母亲

舒婷

呵,母亲

  你苍白的指尖理着我的双鬓

  我禁不住像儿时一样

  紧紧拉住你的衣襟

  呵,母亲

  为了留住你渐渐隐去的身影

  虽然晨曦已把梦剪成烟缕

  我还是久久不敢睁开眼睛

  我依旧珍藏着那鲜红的围巾

  生怕浣洗会使它

  失去你特有的温馨

  呵,母亲

  岁月的流水不也同样无情

  生怕记忆也一样褪色呵

  我怎敢轻易打开它的画屏  为了一根刺我曾向你哭喊

  如今带着荆冠,我不敢

  一声也不敢呻吟

  呵,母亲

  我常悲哀地仰望你的照片

  纵然呼唤能够穿透黄土

  我怎敢惊动你的安眠

  我还不敢这样陈列爱的祭品

  虽然我写了许多支歌

  给花、给海、给黎明

  呵,母亲

  我的甜柔深谧的怀念

  不是激流,不是瀑布

  是花木掩映中唱不出歌声的枯井

阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。

答案

__全诗以描写起笔描绘了梦境中母亲给理鬓发、紧牵母亲衣襟的情景表达了母亲对的爱和对母亲的依恋之情,诗抒发了对母亲深深的思念之情,定下了全诗的感情基调。诗中母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难;面对苦难要坚强的活下,表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺,体现了母爱的伟大。诗人借“衣襟”“围巾”“荆冠”等朴素而又生活化的形象表达了对母亲深挚的爱和深切的怀念,诗人借梦幻,通过“慈母泪,珍藏的红围巾,童年幼稚的哭喊,成年后的不敢呻吟”等,表达失去母爱的孤苦无依。诗人以“枯井”形容“怀念”,起到了无声胜有声的作用。读后让人感到情浓、意切,难以忘怀。诗的第一节写梦见了母亲用“苍白的指尖理着我的双鬓”,诗人紧紧地拉住母亲的衣襟,在相依相偎中感受爱的温馨。日有所思,夜有所梦。通过梦境这一意象引出对母亲的怀念之情,率真而自然。梦境依稀地化去了,诗人还闭着眼睛,极力地去“追梦”,追渐渐隐去的母亲的身影。诗的第二节寄情于那一条珍藏着的红围巾,把它贴在胸口,贴在脸上,作者就能感受到母爱的温馨。为了留住母亲那真爱的气息,诗人甚至不敢拿去浣洗,生怕洗淡了其中的温馨。寄情之物十分平常,而所寄之情似淡益浓。语言清新、质朴,感情细腻、率真,格调柔和素雅。第三节诗写失去母亲后的无依与孤苦。当初依赖着母亲的呵护,手上扎个刺也向母亲哭诉;而今母亲去了,就是戴上荆棘扎成的头冠也得自己忍着。失去了母亲,就失去了感情的依靠,失去了心灵的呵护。为什么诗人受到再大的痛苦也不敢呻吟?生怕惊动地下安眠的母亲,使母亲因牵挂女儿而倍感不安。最后一节诗以“花木掩映中唱不出歌声的枯井”一句作结,表达了对母亲的思念之深,深至“唱不出歌声”。真爱无言呀!(只要抓住一至两个角度能作正确的赏析评价合乎情理内容具体表达流畅即可。)__

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