阅读下面的文言文，完成小题。（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深

阅读下面的文言文，完成小题。

（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（乙）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

1.解释下列划线的字（4分）

媵人持汤沃灌（        ）                腰白玉之环（       ）

邴原少孤  （       ）              同舍生皆被绮绣（        ）

2.下列句子中划线词语意思相同的两项是（   ）（   ）（2分）

3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

4.我们可以分别从甲文和乙文中学到什么？（4分）

1.热水   腰佩    少年丧父  通“披”穿

2.AC

3.（1）因为（我）心中有足以快乐的事情，不觉得吃的喝的不如别人。（2分）

（2）你如果立志读书，我愿意免费教你，不收学费。（2分）

4.甲文：不畏艰难、专注苦读的精神。（2分）乙文：贫不丧志、立志求学和学习上勤奋努力的精神。（2分）

解析:

1.本题考查对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。

2.A项中的“然”都是“----的样子”的意思。B项中足肤皲裂而不知（却），过书舍而泣（表修饰）。C项中的“之”都是“助词，无意义）。D、余则缊袍敝衣处其间（却），一则羡其不孤（就是）。

3.本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。

4.本题理解文章主旨的能力。结合甲乙两文的内容来谈学到的道理即可。