19．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《离骚》中屈原用“__________________，__________________”表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的理想。
（2）《蜀道难》中“ ， ”两句，用鸟儿的啼鸣与互逐渲染了蜀道悲凉孤寂的氛围。
（3）辛弃疾一生力主抗金，壮志未酬。然而，政治上的失意激发了其创作热情，使他获得了爱国词人的美誉，正如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中所写，虽未能“ ”，却也“ ”。
19．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《离骚》中屈原用“__________________，__________________”表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的理想。
（2）《蜀道难》中“ ， ”两句，用鸟儿的啼鸣与互逐渲染了蜀道悲凉孤寂的氛围。
（3）辛弃疾一生力主抗金，壮志未酬。然而，政治上的失意激发了其创作热情，使他获得了爱国词人的美誉，正如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中所写，虽未能“ ”，却也“ ”。
（1）民生各有所乐兮 余独好修以为常
（2）但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间
（3）了却君王天下事 赢得生前身后名
【解析】
试题分析：这是一道理解默写型的题目，注意不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【易错警示】“理解默写型”，这种题型较之上下句填充的题目，增加了对“名篇名句”内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而且要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题，就必须根据题干的提示或要求来填写句子。如（1）题干中的“各有各的乐趣”“追求美政”等明确所填诗句关键信息；（2）题干中的“鸟儿的啼鸣”“悲凉孤寂的氛围”直接提示了默写诗句中的词语；（3）题干中的“壮志未酬”等暗示所填诗句关键信息。只要将文章默背一遍很容易确定要默写的句子。