某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的分布类比物质的结构.如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是
A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态
C.液态、气态、固态 D.固态、气态、液态.
D