综合性学习。  “地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化

综合性学习。

 “地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20 30-2130熄灯一小时,目的是让全球民众了解到气候变化所带来的威胁,并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样的深刻影响。为了响应这一倡议,某学校七年(2)班在326日举办主题班会。请你完成下面的任务。

(1)【活动一:拟写主题】 请你根据班长倡议书中的主要内容,拟写一个班会主题,写在黑板上。(不超过11个字,含标点)

【班长倡议书的主要内容】

    过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。遏制气候变暖,保护环境,保护地球,是全人类共同的使命。为此,我向全班同学发出倡议:在2015327日晚上(20302130)一起关闭电灯一小时!让我们和鸟巢、水立方、东方明珠……一起熄灯一小时!让我们同全球数十亿人一起用行动抵御气候变暖,为地球村充电!熄灯一小时,给地球放假60分钟!让我们一起积极行动起来!

(2)【活动二:概括信息】 张扬同学准备在班会上向大家介绍 “地球一小时”活动的有关情况。请你根据他搜集的两则材料概括出主要信息,使他的发言更明确。

【材料一】

“地球一小时”活动开展情况统计

时间

参加活动的国家或城市

参加活动人数

20073

悉尼

超过220万户的家庭

20083

35个国家270座城市

多达5000万民众

20093

80多个国家和地区,4000多个城市

10亿人口

【材料二】

 2007331日 晚间830在澳大利亚悉尼市展开了“熄灯一小时”活动。事后统计,熄灯一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时,5万辆车跑1小时。

3【活动三:广告宣传】为了增强市民环保节能的意识,请你为本市设计一条公益宣传广告语。

答案

1示例:地球(熄灯)一小时,你我来参与

2“熄灯一小时”活动已由个别(城市少数人的)行为发展为全球(各大城市)的集体行动,这一活动节约了大量能源。

3示例: 熄灭灯光,点亮希望           为了地球的未来请熄灯一小时。     环保节能大主题,从生活点滴之处做起。         保护环境,保护地球,减少能源消耗。(意对即可)   

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