(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分) 阅读下面的文字,完

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)

阅读下面的文字,完成46题。

被骗

(俄)米哈伊尔·扎多尔诺夫

没有一辆出租车肯停下来,我都快冻僵了。我甚至想,要是有车快点儿把我送回家的话,我愿意付两倍的车钱。突然,有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前。我扑了过去,还没等我说要付钱,司机就从车里出来了。他打开车门后对我说:“请上车吧!您冻坏了吧?”

“什么?”我没明白,身子甚至不自主地向后闪了一下。

“我说您快上车吧,”他微微一笑说,“我把暖风打开,要是不管用,我再给您一条毯子,您把腿裹上。”

我扫了一眼这辆车,顶灯、牌照都有,是出租车啊。“我去切尔塔诺沃,那可挺远的!”我犹犹豫豫地说。

“切尔塔诺沃就切尔塔诺沃!远就远呗!”司机又温柔地一笑,“乘客要去哪儿,我们就去哪儿,走吧。”

我忐忑不安地钻进了车里。

“如果您同意的话,我们抄近路吧。”司机说。

“不用,”我一直保持着警惕,“通常怎么走就怎么走吧。”

“好,您别紧张,休息吧,”司机不好意思地笑了起来,“咱们该怎么走就怎么走。”

我的腿渐渐暖和了。后视镜上方挂着的收音机里正在播放肖邦的乐曲,但我的心情一点儿也没轻松起来。“为什么他那么极力地劝我上他的车,现在还要走这条我不熟悉的路?”我把手提包紧紧地抱在胸前想,“我应该坐在后座上,那儿能安全点儿。我有老婆,还有一对双胞胎!”

司机首先打破了沉默:“您喜欢肖邦的哪首曲子?”

“什么?”我正胡思乱想,一时没反应过来,为了不让他发现我的窘态,我又赶紧补了一句,“我都喜欢,您呢?”

“我喜欢那首《寂静的夜》。”司机回答。

“他要把我怎么样啊?”我一听心里更害怕了,脑子迅速地转着,猜想着各种可能,“想跟我多要点儿小费?还是要干别的?”这时,司机又给我讲起了肖邦。讲到兴头上,他还说起了英语,过一会儿醒悟过来了,又改说俄语。“他怎么知道这些?”我心里想,“一个开出租车的有那么多时间读这些东西吗?肯定没有!谁有时间呢?在哪儿读的?难道是……”我的脑子里闪过一个念头,“在监狱!那儿有的是时间!就是说他是逃犯!所以他才这么热情,就是让人别怀疑他。他肯定是把真正的司机打晕、捆上、藏起来了,然后自己开车出来打劫了,抢够了钱就逃到国外去。听说,这种事经常发生。肯定是!还学了英语。他在监狱里待了肯定不止十年。我认倒霉吧!钱都给他,只要他不杀我就行了!”

“到了!”我正想得入神,司机突然笑着告诉我。

我看了看窗外,确实是到我家门口了,而计价器上显示的车费比以往少很多。“他是个惯犯!就要动手了!”想到这儿,我马上把身上所有的钱都小心翼翼地递了过去,然后就去开车门,想尽快逃出去。可车门怎么也打不开!而这时街上正好一个人也没有,就我们俩……

“先别开门”,司机温柔地说,“我还没……”

“我身上没钱了!就剩下点儿香肠了!”我喊了一句,准备用手提包自卫。

“我还没给您找钱呢。”司机打断了我的话,把多余的钱递了过来。然后他下了车,绕到我这边,打开车门说:“谢谢您!您到家了。祝您晚安!如有不周之处,请您原谅!”

我惊愕地呆立在人行道上。我被骗了!可到底怎么被骗了呢?我不知道。我正发呆时,又有一个行人朝车跑了过来,急匆匆地问:“司机,到梅德韦多克去吗?”

“您好!请上车吧!”司机走下车来,给他打开了车门。

那个人为难起来,不知如何是好,看了我一眼,但还是钻进了汽车。又有一个人“落网”了!但我的心情却随之轻松了起来。——(摘自2008610日《环球时报》)

4.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    )(    )(5分)

A.“身子甚至不自主地向后闪了一下”就坐上了出租车,表明“我”是一个缺乏警惕心的人,这样的人最容易上当。

B.司机给“我”讲肖邦时,讲到兴头上说起了英语,一会儿又改说俄语,表明司机是一个有学识和修养的人。

C.结尾写又一个人上了出租车,“我的心情随之轻松了起来”,说明“我”终于为自己没被司机欺骗而暗自庆幸。

D.小说题为“欺骗”,实际上并没有谁欺骗谁的问题,这个题目只是作者为吸引读者注意而故弄玄虚罢了。

E.小说表现“我”的怀疑,运用了出色的心理描写,真实地展现了“我”的紧张、恐惧而又无可奈何的心理。

5.小说中的司机具有什么样的性格特点?请简要概括。(4)

6.有人认为这篇小说是赞扬人性美好,也有人认为是揭露人性丑恶,你同意哪种说法,并阐述理由。(5分)

答案

4BE,A项并非缺乏警惕心,而是被司机的热情吓到了;C项不是为自己庆幸,而是为这个人遇到这样的好司机而高兴;D项,是“我”对司机的错误判断,其实是“我”欺骗了自己。

5为人真诚无欺;心地善良,善解人意;有学识,有修养。(每点2分,答出任意两点即可给4分。)

6.【答案】赞扬说:司机热情周到为乘客服务,不计路途远近、天气寒冷、天色将晚,即使遭受怀疑与误解也无抱怨,依然尽心服务。他并不是为了多收钱,是一个心地善良,具有高尚职业道德的人。而这正是我们今天这个社会所需要的,本文是在赞扬司机,引导人们学习司机这种精神。

揭露说:现代社会人与人之间缺乏信任,热情周到服务反倒引起和招来猜疑戒备,“我”这样的人在当今很多,作者意在批评对别人过于戒备猜疑的人,揭露人性丑恶的一面,呼唤善良、信任与关爱。扎多尔诺夫小说(《第9车厢》等)多采集生活中的细节将其以更加荒诞的手法表现出来,通过简单的事情挖掘人性当中丑恶的一面,讽刺人们思想上的弊病。

我更倾向于揭露说。因为赞扬说缩小了小说的主旨范围,仅仅是赞扬司机个人,尽管当今社会像司机这样的人越来越少,我们呼唤这样的人和这种精神。而揭露说就更具普遍性和深刻性,作者揭露批评的是一种社会现象和社会心态,不良风气、不安定的社会秩序造成人与人之间的隔膜和不信任,这样解读也更符合扎多尔诺夫作品多以讽刺批评见长的特点。

(观点1分,分析理由2分,写作意图2)

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