某大学的一次关于食堂问题的座谈会上，学生代表对食堂的不良现象

某大学的一次关于食堂问题的座谈会上，学生代表对食堂的不良现象纷纷提出批评。数学系的代表是针对食堂的馒头份量太少、没有达到规定的要求；历史系是针对食物过期提出了意见；美术系是针对食堂工作人员的围裙太脏而表示反感；体育系的代表是嫌食堂的菜价太贵；中文系的女生代表则指责青菜里居然有塑料袋；政治系的代表则是针对好菜的价格太高。

请根据上述内容，以他们各自的身份，拟写一句含有修辞格的幽默的座谈会发言。

数学系的代表：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

历史系的代表：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

美术系的代表：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

体育系的代表：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

中文系的代表：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑴数学系：不知国家计量局的度量衡的标准计量何时发生了变更，怎么原来200克的馒头到如今只有100克了。

⑵历史系：我们历史系的考古专业的同学，对食堂的剩饭剩菜非常感兴趣，兴许可以通过研究，拿一个毕业论文答辩的优等成绩呢。

⑶美术系：不知道我们美术系的报废画布怎么变成了大师傅们的围裙了，这种艺术构思，就连毕加索都自愧不如啊。

⑷体育系：不知我们食堂的饭菜价格为什么总是在不断刷新记录，莫非要拿几块金牌不可。

⑸中文系：青菜里的塑料袋，不知是哪个艺术流派，说它是现实主义，塑料袋太浪漫；说它是浪漫主义，可青菜又太现实，看来是超现实主义了。

⑹政治系：供求关系虽然对商品的价格有影响，但不能背离价值太远吧，可这好菜的价格也太离谱了吧。

什么人说什么话，这是一个常理。要把这个常理变成语言实践，还要分析人的特点。不同的人，由于文化素质不同，知识结构不同，社会地位不同，对同一个问题会有不同说法。分析具体人的具体特点，就能模仿出某种人的语言特点。