某化学课外小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物，设计了甲、乙、

某化学课外小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物，设计了甲、乙、丙三套装置（图中的支撑仪器均未画出，“△”表示酒精灯热源），每套装置又划分为①、②、③三部分。仪器中盛放的试剂为：a、无水乙醇（沸点：78℃）b、铜丝；c、无水硫酸铜；d、新制氢氧化铜悬浊液。

（1）简述三套方案各自的优点。

甲：_____________________________________________________

乙：_____________________________________________________

丙：____________________________________________________

(2)集中三套方案的优点，组成一套比较合理完善的实验装置，可按气流由左到右的顺序表示为______________________________________________(例如：甲①，乙②，丙③)

(3)若要保证此实验有较高的效率，还需补充的仪器有_____________；理由是_____________________________________。

(1)甲：(2)中用热水浴加热，可形成较平稳的乙醇气流，使反应更充分；

          ②中的斜、长导管起到冷凝回流乙醇的作用。

        乙：①与③中的干燥管可防止溶液中的水与无水硫酸铜反应，避免干扰对生成物的验证。

        丙：①中氧气发生装置中无水生成，且装置简单。

②丙①；甲②；乙③

③温度计；控制水浴温度在78℃或略高于78℃，使乙醇蒸气平稳流出，减少挥发，提

高反应效率。

(4)C处无水硫酸铜变蓝；d处生成红色沉淀

［解析］(1)甲的优点在于②，水浴加热能较好地控制温度，使气流平稳、反应充分。乙的优点在于两干燥管考虑了溶液中水气对产物H₂O检验的干扰，丙的优点在①，无水生成，且装置简单。

(2)将三套方案的优点组合：取丙①、甲②、乙③可组成一套完善的装置。

(3)水浴加热中使用温度能更好控制温度，温度范围应在乙醇的沸点附近。无水CuSO₄变蓝证有水产生，生成砖红色沉淀说明产生CH₃CHO