科学探究是奇妙的过程,某同学在进行实验探究时,向一种无色液体

科学探究是奇妙的过程,某同学在进行实验探究时,向一种无色液体中加入一种白色块状固体,立即产生一种无色无味的气体。

①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:

猜想

实验步骤

现象及结论

此气体可能是 (1

   (2)        

  (3) 

②产生此气体的化学方程式是      (4)     。可用  (5)  法收集该气体。

③该同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如图所示,请你帮他选择。

 

 

 

 

 

 

A.写出编号所指仪器的名称:a  (6)    b  (7) 

B.若要制取并收集该气体,应采用的发生装置、收集装置分别是 (8 (9(填序号)。利用该发生装置实验室还可以制取  (10)  气体。

C.若用图F收集该气体,气体应从   (11)  端(填“c”或“d”)导人。

④该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(导管一端绑有一个气球)的橡皮塞塞紧。如图所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴人烧瓶中,她惊奇地发现气球逐渐胀大。

A.请你写出液体X的化学式:  (12)  ,并简述理由:  (13) 

B.该气体是灭火的常用材料,请再举一例该物质的用途: (14) 

 

答案

CO2     将产生的气体通入澄清石灰水中       变浑浊则猜想成立

     CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O+ CO2↑      向上排空气

     分液漏斗    集气瓶     A   E    O2    C

     Ca(OH)2(或NaOH )     CO2 被液体X吸收使瓶内气压变小

     促进植物光合作用(干冰人工降雨等)

解析:略

 

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