22.阅读下面的文字,按要求作文。 2012年6月3日,在河南省洛阳建中

22.阅读下面的文字,按要求作文。

2012年6月3日,在河南省洛阳建中实验学校操场上,250名学生为家长行跪拜礼,为家长洗脚。这是该校举办的“孝心献父母”系列活动之一,孩子跪下、小手触摸家长的脚的一瞬间,很多家长和老师落泪了。

从2001年起,韩国首尔明知大学为增进师生情谊,专门组成了“洗脚委员会”,每年举行一次“洗足仪式”,校长和教授们亲自为学生洗脚,以表达对学生的关爱。

读了上述材料,结合你的所感所思,写一篇不少于800字的文章。

注意:①立意自定,题目自拟;②不脱离材料内容及含意范围;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭、套作。

答案

为父母洗脚

同学们,是谁把我们带到这个世界上来了呢?我想听了这个问题,大家肯定会说:是父母。是啊,十多年前的一天,我们的父母用痛苦的眼泪和幸福的微笑迎接了我们的到来。中国自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂在心上。

从小到大,父母肯定都给我们洗过脚,或许每天,或许经常,或许偶尔。可是我们给父母洗过脚吗?我想对于这个问题,作出肯定回答的同学是少于做出否定回答的同学的。当然,我属于后者。

我怀着感恩的心,等待着这个机会,但在一次又一次的所谓“面子”下欲言又止,时间一天有一天的过去了。

转眼间,寒假马上就要结束了,再过两天就要开学了,可是我还有一项作业没有完成,怎么办呢?如果这作业是平常的读书笔记啊等我早就完成了,可、可这作业是:为父母洗一次脚。哎,我就郁闷了,干什么不好,干吗非要洗脚呢?

吃过晚饭,我把这项作业吞吞吐吐的告诉了父母,他们一听,显得很高兴,但妈妈说:“你给爸爸洗就可以了,可别真给我洗,听了你这个想法我就很感动,很满足了。”

于是,我磨磨唧唧的去接了水,端进爸爸妈妈的卧室,又拿了妈妈洗衣服用的橡皮手套,妈妈做饭时用的围裙,再带上我的小口罩,一切准备就绪。

我把水盆往爸爸面前一放,戴好手套给爸爸洗脚。爸爸皱着眉头,哭笑不得的说:“你小的时候,我给你洗脚可没这身打扮啊!”听了这话,我真恨不得找个地缝钻进去啊!

爸爸把他的大脚放进水盆里,满足的说:“真想不到,女儿也能给我洗脚了。”我也不回答,用水胡乱一抹,便宣告完成任务。该给妈妈洗脚了,她没有让我洗,但给我讲了一个这样的故事:一个外贸公司录用员工,哪怕你有再高的学历,都要先从刷厕所干起。首先是要看这名员工的工作态度,其次是他的敬业精神。如果这名员工都能通过的话,哪怕他是小学文凭,也不要紧……故事到此戛然而止,我不禁愣住了。我没再说什么,换下这身打扮,重新接了一盆水,端进了爸爸妈妈的卧室……

现在我们的生活环境好了,但是孝敬父母的传统美德不能忘记。父母养育了我们。父母是山,我们就是树;父母是水,我们就是鱼,鱼在水中自由生活;父母是大海,我们就是浪花,大海不断给浪花输送伟大的力量。

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,应顺承”这几句话,我认为同学们都应该记住。

爱父母就要从小事做起。爸爸,妈妈,为了我们,付出了太多的心血,我们应该孝敬他们,以作为报答。

【解析】

试题分析:①感恩教育,不要徒具形式②“孝”的方式很多,不必都去洗脚③倡导孝道,大力弘扬中华传统美德④要懂得感恩,学会感恩

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

【名师点睛】这是一道传播孝道的作文题目,注意可以以小见大,从洗脚到孝道,当然还可以从内容和形式的角度进行分析,收否孝道可以千篇一律,是否可以强求等等,总之议论文要观点明确,记叙文要细节详实。

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