Ⅰ．图 1为生态系统中各成分之间的关系，图 2为一定时间内该生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
(1)图1中能构成群落的是___________，图2中的乙相当于图1中的___________。
(2)图1中流入D的总能量小于F获得的总能量，主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被_________________所利用。Ks*5*u
(3)若图1示一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆都是当作燃料，粪便、废水均作为肥料直接施入农田，由此造成能源和物质资源的浪费、引起环境污染等不良后果。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的______(填字母)产生的_______________催化分解为无机物供植物生长再利用。
Ⅱ．近年来，太湖流域水体富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答：
(1)太湖水质恶化主要是由蓝藻引起的。为解决太湖水发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下：
| 类别 | 青鱼 | 鲢鱼 | 鳙鱼 | 鲤鱼 |
| 食性 | 螺狮 | 浮游植物 | 浮游动物 | 杂食 |
你认为最适宜投放的鱼类是 。
(2) 养鱼的池塘经常接纳含有农药的农田水，但是在一般情况下，池塘的生态平衡不会遭到破坏，其主要原因是 。
(3)下表是对太湖生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C．D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg—R)，R表示生物呼吸消耗的能量(单位：102千焦/ m2/年)。则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是 。
|
| A | B | C | D | E |
| Pg | 15.9 | 870.7 | 0.9 | 141.0 | 211.5 |
| Pn | 2.8 | 369.4 | 0.3 | 61.9 | 20.1 |
| R | 13.1 | 501.3 | 0.6 | 79.1 | 191.4 |
(4)有人认为太湖流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关。为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的，因此设计了下面实验：Ks*5*u
从泛着绿色的池塘中取水，并进行如下处理：Ks*5*u
A．静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加清水。如此重复3次；
B．再加水至1000mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中；
C．在甲烧杯中加0.3g洗衣粉(含P)；在乙烧杯中 ；在丙烧杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素；丁烧杯中 ；
D．将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于 的窗台上培养5天，取得水样。
请补充完整以上实验过程，并回答以下问题：
①A．处理的目的是 。
②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是 。