（2010·山东省菏泽市，（二），4分）阅读下面的诗，完成第（1）--（2）题。
书湖阴先生壁
（ 宋）王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【注释】①湖阴先生，作者的邻里好友。②排闼(tà)：推门闯入。闼：宫中小门。
（1）"一水护田将绿绕" 一句运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？（2分）
（2）这首诗表达了作者怎样的感情？（2分）
（2010·山东省菏泽市，（二），4分）阅读下面的诗，完成第（1）--（2）题。
书湖阴先生壁
（ 宋）王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【注释】①湖阴先生，作者的邻里好友。②排闼(tà)：推门闯入。闼：宫中小门。
（1）"一水护田将绿绕" 一句运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？（2分）
（2）这首诗表达了作者怎样的感情？（2分）
（1）答案：运用拟人手法。化无情为有情，赋予水以灵性，生动写出田园风光的盎然生机。
评分：修辞手法1分，表达效果1分，共2分。
（2）答案：表现了诗人田园生活的喜爱之情。
评分：共2分。意思对即可。