下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.谁讲得有道理,我就随声附和谁。
B.教材可以统一,文本解读却一定要有差异。站在文本面前,教师是堂堂正正的大写的人,而不应该是侏儒。
C.学校组织家长网络培训班,家长们趋之若鹜,怕信息化的潮流割断与孩子的沟通。 D.我们班的小兰整日忙个不停,连吃饭都在看书,真是日理万机呀!
下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.谁讲得有道理,我就随声附和谁。
B.教材可以统一,文本解读却一定要有差异。站在文本面前,教师是堂堂正正的大写的人,而不应该是侏儒。
C.学校组织家长网络培训班,家长们趋之若鹜,怕信息化的潮流割断与孩子的沟通。 D.我们班的小兰整日忙个不停,连吃饭都在看书,真是日理万机呀!
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