《孩子,我为什么打你》(15分)有一天与朋友聊天,我说,就是在

《孩子,我为什么打你》(15分)
有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……
你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我”……
那一瞬间屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。
面对你纯真无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这个星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……面对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,就像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的原因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已经渐渐懂事,初步具备童年人的智慧:它①又②,它③又④。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你永远记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
假如你去摸火 ,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲,当我行使它的时候臂系千钧 。
我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……
每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你为人父母时,才会理解。
打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛 ,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便要遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。
我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠久。因为,重要的不是身累,而是心累……
孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定要打你! 这一切,只因为我是你的母亲!
孩子,听了你的话,我终于决定不再打你。因为你已经长大,因为你已经懂得了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。
孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
【小题1】文中①②③④处依次应该填入的词语是(   )(2分)
A.混沌天真 狡黠异常 我行我素漏洞百出
B.我行我素混沌天真狡黠异常漏洞百出
C.狡黠异常漏洞百出混沌天真我行我素
D.混沌天真我行我素狡黠异常漏洞百出
【小题2】文中的母亲为什么打她的孩子?请简述理由。(2分)                                                                               
【小题3】文中的母亲认为对哪一类孩子可以动用轻微的武力?(20字以内)(2分)
【小题4】文中哪一句话最能体现母亲教子的一片苦心?请摘录下来。(2分)                                                                                                                                                                                   
【小题5】文章中有不少精妙语句,请寻出一句作简要赏析。(2分)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
【小题6】用简洁的语言概述文中母亲惩罚孩子的几条原则。(3分)
【小题7】读了此文,针对当今社会,对孩子纵容放任有余,严格要求不足;对孩子学习成绩衣食用度关心有余,思想表现、道德品质重视不够的现象,结合此文,谈谈你的感想。(3分)

答案


【小题1】D
【小题1】为了让孩子接受人类社会公认的法则,远离虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质。
【小题1】半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童。
【小题1】假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈十倍。
【小题1】示例:“你像一匹顽皮的小兽,放任不羁地奔向你向往中的草原”此句应用比喻,形象生动的写出了孩子的混沌天真又我行我素,狡黠异常又漏洞百出玩劣,对社会公认的法则的无所顾忌。
【小题1】(1)放任不羁(2)其它任何方式无效(3)谨慎的使用(4)惩罚时把握尺度(5)婴孩和成人除外(答到四条即可得全分)
【小题1】提示:本文表达出一种威严的母爱和真挚的情愫。母亲的责罚是为了矫正孩子的不良行为,引导孩子走向正轨,去追求真善美远离假恶丑,在百般无奈的情况下母亲才动用责罚。在当今独生子女家庭普遍存在,对孩子溺爱普遍存在的中国社会,这样严格教子的母亲并不多见。这样的母爱是深沉的。我们不赞成对孩子过分溺爱等(从肯定的角度回答)解析:

【小题1】配组题中同义词辨析应从具体的语言环境中从对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。
【小题1】从文中找出并理解一个母亲打孩子的原因。
【小题1】学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。
【小题1】学会在文章中找出照应的内容,学会概括内容的能力。
【小题1】语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如:先说出修辞,再答出修辞效果;先说出词语的含义,再答出表达效果。此题先找出句子,然后进行具体赏析。
【小题1】学会用简明语言来提炼和概括内容的能力。
【小题1】开放试题不设统一答案。只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。

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