图为用两栖类动物卵所做的实验图解，看图回答问题：
（1）通过图中实验，可得出什么结论？
（2）重新组合的细胞〔图中（1）〕发育成蝌蚪时要经历哪几个阶段？
（3）利用该重组细胞〔图中（1）〕克隆蝌蚪时，应利用发育过程中哪个时期的胚体细胞进行分离？
（4）如果动物的克隆技术发展成熟并能运用于人类自身，将对人类产生什么影响？
图为用两栖类动物卵所做的实验图解，看图回答问题：
（1）通过图中实验，可得出什么结论？
（2）重新组合的细胞〔图中（1）〕发育成蝌蚪时要经历哪几个阶段？
（3）利用该重组细胞〔图中（1）〕克隆蝌蚪时，应利用发育过程中哪个时期的胚体细胞进行分离？
（4）如果动物的克隆技术发展成熟并能运用于人类自身，将对人类产生什么影响？
（1）已分化的肠上皮细胞核中含有和受精卵一样的全套基因，细胞核具有全能性。（2）卵裂期、囊胚期、原肠胚期、组织器官的形成期。（3）卵裂期和囊胚期。（4）用人类自身细胞克隆用于器官修补、移植的材料等，但克隆技术的负面影响很多，如假若克隆人成功，会引起社会发生混乱（开放性题目）。
本题把蛙胚的发育过程与热点技术克隆问题结合起来，考查学生综合分析问题的能力。
（1）分析图可知，已分化的小肠上皮细胞的细胞核移植到去除细胞核的卵细胞中，可发育成一个新的个体，该过程即为克隆。由此得出的结论是已分化的肠上皮细胞核中含有和受精卵一样的全套基因，细胞核具有全能性。用卵细胞的原因：①是由于卵细胞体积大，便于操作；②是由于卵细胞的细胞质可以使已分化的细胞核脱分化。
（2）蛙的胚胎发育过程为卵裂期、囊胚期、原肠胚期、组织器官形成期。
（3）卵裂期和囊胚期还没有出现细胞的分化，因此用该时期的胚体细胞分离可培养成许多一模一样的个体。
（4）克隆技术运用于人类自身的优点有许多：用人类自身细胞克隆用于器官修补、移植的材料等，一个问题总有它的两面性，克隆技术的负面影响也是不可忽视的，假如克隆人的话会引起人类社会发生混乱。