阅读下面一首唐诗，按要求答题。
端居
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
（1） 诗中的”敌”可否换成”对”或其他词？请简述理由。
（2） 这首诗的最后两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
阅读下面一首唐诗，按要求答题。
端居
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
（1） 诗中的”敌”可否换成”对”或其他词？请简述理由。
（2） 这首诗的最后两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
（1）不能换成“对”或其他词。（1分）用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，（1分）而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。（1分）用“对”或其他词难以达到这种表达效果。（1分）
（2）在艺术手法上,这首诗第三,四句的最大特点是借景抒情. （1分）诗人借助对青苔,红树以及雨景,月色的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩（1分）,营造出了冷寂,凄清的氛围, （1分）表达了悲愁,孤寂和思亲的情感。（1分）
（1）不能（1分）突出氛围，（1分）表现情状，抒发凄怆之情。（1分）用“对”或其他词难以达到这种表达效果。（1分）
（2）借景抒情. （1分）主观色彩（1分）,营造氛围, （1分）表达情感。（1分）平时在教学过程中一要培养一定的诗词整体感悟能力；二要在实战中就高考的两个层面（内容和手法）进行踩点性研究，特别要注重探究性质的和比较性质的题型！注意答题的基本模式。