某学生做匀速直线运动去给同学送一件东西,停留一会儿后又做匀速直线运动返回出发点.那么,如图2-11-1所示的位移—时间图象中,能够粗略地表示他    
                        
                     
                                
                                           
                        
                        
                            用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定:A.甲带正电,乙带负电;                   B    
                        
                     
                                
                                           
                        
                        
                            对于3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g),若起始投入3mol铁、4mol水汽在体积为0.5L的密闭容器中反应,平衡时氢气的物质的量浓度4mol·L-1,则化学平衡常数为 A.1/3    
                        
                     
                                
                                           
                        
                        
                            某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况,具体数据如下表:为了判断主修统计专业是否与性别有关系,根据表中的数据,得到K    
                        
                     
                                
                                           
                        
                        
                            一What should we do first if we want to develop our village? 一A lot of new roads __________.I think. A.must build     B.have to build          C.must be built             
                        
                     
                                
                                           
                        
                        
                            翻译下面文言文 颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有    
                        
                     
                                
                                           
                        
                        
                             Instead of making  progress, my work ______ seems to be going backwards.      A.  actually             B.  exactly                      C.  hardly             
                        
                     
                                
                                           
                        
                        
                             — What did the teacher say just now? — Sorry, I didn’t hear it. I           out of the window.    A. look             B. looked           C. am looking