某实验小组在做“用澄清石灰水检验二氧化碳” 的实验时，发现一个有趣的实验现象:
试管中浑浊现象为何消失?实验小组的同学对此实验进行了下列探究活动:
(1)根据已学知识，实验小组对CO2使澄清石灰水变浑浊的现象作出了合理的解释，其化学方程式为____________________。
(2)【查阅资料】
①碳酸盐一般不溶于水。 如碳酸钙不溶于水。
②碳酸钙能与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，碳酸氢钙易溶于水。
③碳酸氢钙受热易分解，生成碳酸钙、二氧化碳、水。
从物质组成角度分类，碳酸氢钙应属于（_____）。
A. 氧化物 B. 酸 C.碱 D.盐
写出碳酸氢钙受热分解的化学方程式__________________________。
(3)【提出问题】碳酸氢钙能与哪些物质反应呢?
(4)【假设与猜想】猜想I:能与盐酸反应
猜想lI:能与氢氧化钠反应
……………
(5)【设计实验并验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 实验一:取丙中少量液体于试管中，滴加稀盐酸 | 有_________生成 | 猜想I成立 |
| 实验二:取丙中少量液体于试管中，滴加氢氧化钠溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想II成立 |
| 实验三:取丙中少量液体于试管中，加热 | 澄清液体又变浑浊 | 验证了资料描述 |
根据验证实验写出碳酸氢钙与盐酸反应的化学方程式______________。
(6)【讨论与反思】
该实验小组在实验中发现问题，并对问题进行不断探究。他们不但发现了新的物质，还了解了它的一些性质，并对生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞与钟乳石的形成有了更进一步的认识。
